高中地理第一单元环境与环境问题1.3当代面临的环境问题第2课时课后练习鲁教版选修6

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1、1.3当代面临的环境问题第2课时当代环境问题的特点与环境伦理观一、选择题1.环境问题的累积性并不表现为(  )A.原有环境问题依然存在,新生环境问题不断出现B.各类环境问题在地球上积累、重组和集中爆发C.由高技术引发的环境问题已日益增多D.环境问题表现形式更加综合化、多样化2.局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延至全球,其原因有(  )①自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环 ②地理环境各要素相互影响和渗透 ③一个地区环境的改变,会使全球所有地区环境随之变化 ④地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显的A.①②B.②③C.②④D.①③3.北京时间2009年12

2、月7日17时40分,举世瞩目的哥本哈根气候大会在丹麦首都开幕,下列漫画蕴含着不同的环境问题,其中与哥本哈根气候大会讨论的主要议题有关的是(  )4.下列不符合正确的环境伦理观的是(  )A.征服自然B.尊重自然生态的和谐与稳定C.人是自然界食物链上的一个环节D.人地归一5.下列符合正确环境伦理观要求的是(  )①人类的发展不应危及其他物种的生存 ②既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展 ③经济发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一 ④人类的经济发展,应保持在环境承载量的极限范围之内A.①②③④B.①②C.②④D.②科学发展观是当今世界的一个热点问题,科学

3、发展观即“树立全面、协调、可持续的发展观”。据此回答6~7题。6.近年“绿色GDP”日益成为专家和政府决策层关注的一个话题,以下有关“绿色GDP”的叙述正确的是(  )A.“绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现B.“绿色GDP”含义是不追求GDP的增长速度,而追求环境质量C.“绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量D.“绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一7.环境保护要求每位中学生(  )①树立环境意识 ②讲究环境道德 ③捍卫自身的环境权益 ④从我做起,从现在做起,从身边的事做起A.①②③B.②③④C.①②③④C.①③④题号1234567答案二、综合题

4、8.读下面“我国可持续发展类型划分示意图”,分析回答下列问题。(1)读图,描述我国可持续发展区域的空间分布规律________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)M地区在可持续发展中存在的环境问题主要有________________________;在经济可持续发展中面临的主要问题是________________________。(3

5、)N地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有______________________________________________________________________________。9.读下图,回答问题(1)图中A、B、C三地出现严重的酸雨污染,主要是来自于大气中的__________________、______________等酸性气体,其污染源主要是__________________________________。防治酸雨的有效措施是:①____________________________________,②___________________

6、_______________。(2)A、B地区酸雨严重的原因是____________________________。北欧瑞典、挪威等国常降酸雨,经研究所降酸雨与A地区有关,其原因是________________________________________________________________________。(3)我国境内的C盆地,酸雨污染比重工业集中的东北地区更严重的原因是________________________________________________________________________。(4)D地区目前面临的最为严重的环境问

7、题:土地________更加严重,其人为原因是______________、____________;自然原因是炎热干燥的__________风加速了环境恶化,使____________沙漠日益向南扩展。(5)从以上反映出来的问题看,全球的地理环境日益恶化,人类必须走可持续发展的道路,应制定和采取的战略措施为:①________________________________________________________________________;②_________________

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