读《莫莉的假期》有感2.doc

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1、读《莫莉的假期》有感暑假我读了一本书,书的名字叫《莫莉的假期》。它是有一篇小学生暑假日记的格式展现在我们面前的,跟《爱的教育》差不多。用大人的语气就是说:讲出了美少女之间的烦恼、朋友和朋友之间的关心、拆散又和好的感情……,把我们美少女青春期的事件一件不漏的讲了出来。于是,我在私底下把这本书看了一遍又一遍,对它爱不释手……暑假——一个让人兴奋的两个字,在现实生活中,父母们都在暑假带自己的子女们好好的去玩,尽情的放松。但是,主人公莫莉的父母工作太忙,没空管莫莉,而莫莉一个人在家,他们又不放心。所以,每一个暑假,莫莉都是在外婆家度过的。虽然住处是解决了,可是茉莉在外婆家没有玩

2、伴,一个人还是很寂寞的。这天莫莉看到小区里有几个女孩子在玩,她在那里看了很久。终于,其中一个女孩子对她说:“和我们一起玩吧!”这个女孩就是俞庭,胖胖的,扎着两个小辫子,笑起来有酒窝,鼻尖上有汗珠。就这样,莫莉认识了她,还认识了男孩“猩猩”,打那以后,他们就成了好朋友,每天在一起玩,莫莉就再也不寂寞了。他们一起度过了愉快的暑假。和好朋友一起谈天说地,一起进行一次华丽的冒险,一起去偶像的书店打工……,在她们一次又一次的经历下,暑假终于结束了。这本书的作者是爱好不限,唯独把写作这件事情长期坚持了下来的庞婕蕾。读完这一套以“少女成长”为主题的作品,我的感触非常大,在暑假中,有多

3、少孩子能出去玩、有多少孩子在家里写作业、有多少孩子能像莫莉一样呆在外婆家、有多少孩子……。用描写女孩青春的文字,用一个个触动心灵的故事,向我们倾诉了女孩在一个暑假之间就长大了。在这些故事中,有喜怒哀乐、有酸甜苦辣。每一个青春的语句流畅的向大人们讲述了孩子们在小时候意想不到的烦恼——魔鬼作业的压力,家长们太多的期望,考试的排名……。每一个语句像一个个跳跃的音符,描绘出了我们的压力,对友谊、自由的渴望。看来,没有烦恼的成长,那是到不了彼岸的……虽然,在这本书中没有凌乱的语句、复杂的画卷。只有简单的文笔,普普通通的人物,但是就能让庞婕蕾通过自己的文字,把孩子青春的历程描绘得金

4、光闪亮、散发想象的光芒。想象的翅膀正在飞向远方,飞到孩子们心灵里去,让孩子们拥有无限的想象。孩子们不需要压迫、训斥,他们需要自由、快乐,没有什么可以阻挡他们奔跑的脚步,醒悟吧!家长们,给孩子一个自由的空间,让他们尽情的“奔跑”。让他们拥有一个快乐的童年,拥有一个属于自己的春天!读《梦神老师不可思议》有感今天我读了一本书,名叫《梦神老师不可思议》。这本书主要讲了高枕是金钥匙学校的万能替补老师,还经常做一些无关紧要的事。一次,校长让他去管理学校最乱的地方——午睡房。学生们没养成午睡习惯,在午睡房里轮番闹腾。但他却用各种方法让孩子们安静的睡觉,所以他又被学生们称为“梦神老师”

5、。可是,在学业的高压下,梦神老师终究还是没法守住毕业班学生的最后一块梦田,黯然离开。学生们开始失眠,好想念那个很神经又很神奇、很脆弱又很英勇的梦神老师……当我读到梦神老师黯然离去的那一段时,我的眼泪也快要流下来了。他认为孩子好好学习,认真睡觉,才能健康成长。但是因为孩子们学业繁重,没时间做梦了。我觉得,每个孩子都会走向茫茫人海,无论走运或者倒霉,无论开心或者悲伤,这就是人生。只是无论是怎么样的人生,也不要放弃做梦的权利和幸福!读《龙虾礁的灯塔》有感寒假里,我读了很多有趣的课外读物,当我读了德国著名儿童文学家詹姆斯·克吕斯的《龙虾礁的灯塔》一下就被吸引住了。我一口气读完了

6、全书,一个个鲜活的主人公,一个个感人的故事,一直浮现在我的眼前。龙虾礁的灯塔静静地耸立在大海中央,灯塔里常年生活着一位老人,他就是灯塔看守人约翰,他的工作是给灯塔里的大灯添灯油。除了这位老人,塔里经常有来客拜访——有会说话的海鸥亚历山德拉,全书就是围绕她展开的,有爱搞恶作剧的精灵,还有挑剔而高贵的老鼠费玲……他们为了不让这座灯塔变得枯燥无味,大家轮流讲起了一个个奇妙而动听的故事:有能将石头变成面包的魔法师的故事,有希望自己能拥有一座巧克力王国的爱吃巧克力的中国市长的故事,有能支配人行动的魔笛盖盖亚的故事,还有猩人的故事……其中,我最喜欢灯塔看守人约翰讲述的魔法师辛茨·罗

7、森霍尔茨的故事,他太神奇啦,为了让岛上的居民度过饥荒,他不顾个人安危,宁肯被囚禁在监狱,也要把一个个石头变成面包,直到他死在狱中。人们为了纪念他,为他竖了一块纪念碑,他右手拿着一块石头,左手握着一个面包,纪念碑至今还竖立在那里。这些故事太感人了,我钦佩魔法师辛茨·罗森霍尔茨,我非常想向他那样,做一个不畏强暴,舍身为民的人。读《龙虾礁的灯塔》有感寒假里,我读了很多有趣的课外读物,当我读了德国著名儿童文学家詹姆斯·克吕斯的《龙虾礁的灯塔》一下就被吸引住了。我一口气读完了全书,一个个鲜活的主人公,一个个感人的故事,一直浮现在我的眼前。龙虾礁的灯

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