八年级语文上册3.15《说屏》课件新人教版

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1、撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。——林嗣环《口技》屏风欣赏屏风欣赏木屏风竹屏故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风黄花梨座式插屏楠木圆景座屏风一面刻花卉图案，另一面刻诗文。红木嵌青花瓷板挂屏挂屏四幅成堂，瓷板形式如同水墨山水，有清新淡雅之美。屏风犹如苏州园林中的假山，既是景观的点缀，又有屏障的作用，能使有限的空间不致一览无余，从而获得藏而不露，小中有变，乃至小中见大之妙。说“屏”豪华画屏画屏竹屏竹屏现代屏风现代屏风说“屏”陈从周黄花梨十扇围屏读准字音屏风（）纳凉（）帏幕（）摒除（）伧促（）寒

2、伧（）韶光（） 休憩（）倚靠（）忒（）píngnàwéibìngchēnqìtuīcāngsháoyǐ词语解释消魂：纳凉：缓冲：帷幕：韶光：休憩：也作销魂，指灵魂离开肉体，形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。享受凉爽。纳：享受。使冲突缓和。作遮挡用的幕布。美丽的春光。比喻美好的青年时代。休息。雅俗之分：伧俗：点缀：徒劳：高雅和粗俗的区别。粗俗、鄙浅。加以衬托或装饰，使原有的事物更加美好。无益地耗费劳力。认识屏风1、请用原文给“屏”下一个定义。屏者，障也，可以缓冲一下视线。2、作者介绍了关于屏的那些知识？

3、屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题。屏有哪些作用？分隔作用艺术点缀可以挡风缓冲视线屏有哪些种类？按屏的建造材料,装饰的华丽程度：金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。艺术上：雅俗之别。外形上：大小之分。分类别的说明方法。用了什么说明方法？屏在设置上应注意的问题：屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体。一言以蔽之，屏风的功用与设置全在一个“巧”字。品味语言1、细读全文：作者对“屏”的感觉和印象怎样？“屏”是很富有诗意的名词——喜爱。受古诗词和

4、古画的影响，从小就对屏风产生喜爱和向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深。流露出对屏风的赞赏之情。2、课文引用“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”诗句有什么作用？引用《秋夕》诗句，表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。放在开篇，容易引起读者兴趣。3、课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子，有什么作用？“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨。出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而

5、感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。《牡丹亭》中的句子，既说明了屏风的使用范围，也使语言生动有趣。4、课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子，起什么作用？“抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌，写女主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。点出了“屏”这种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。5、文中多处引用了古诗词，有什么好处？多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。引用《秋夕》诗句，表

6、达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。作为科学小品文，本文语言有何特点？语言特点：准确、科学，富有文学色彩。能力拓展1、欣赏与“屏”相关诗词名句。屏风有意障明月，灯火无情照独眠。南朝《闺怨篇》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。李商隐《嫦娥》金鹅屏风蜀山梦，鸾裾凤带行烟重。李贺《洛妹真珠》月风吹露屏外寒，城上乌啼楚女眠。李贺《屏风》课堂小结本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的

7、注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中重新大放异彩。指出下列句子所用的说明方法。（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。()（2）屏者，障也，可以缓冲一下视线。()（3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。()（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。( )作比较作诠释分类别引用再见