高中地理第6章人类与地理环境的协调发展第1节人地关系思想的演变测试题新人教版必修2

高中地理第6章人类与地理环境的协调发展第1节人地关系思想的演变测试题新人教版必修2

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1、第6章第1节人地关系思想的演变测试时间:50分钟分值:100分一、单项选择题(15小题,每题4分,共60分)(2014·淮安月考)我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”(《庄子·齐物论》)的“天人合一”思想。据此回答1~2题。1.“天地与我共生,万物与我为一”体现了(  )A.地理环境决定论思想  B.人类中心论思想C.人本主义思想D.人地伙伴论思想2.下列符合该思想的做法是(  )A.跨流域调水B.过度抽取地下水C.毁林开荒D.在耕地中大量使用化肥解析:第1题,“天地与我共生,万物与我为一”即“天人合一”体现了人地伙伴

2、论思想。第2题,跨流域调水符合人地伙伴论思想。答案:1.D 2.A   (2014·西安一中期末考试)下图为“某地年平均降水pH等值线分布图”。据此完成3~4题。3.关于a、b、c、d四地的说法,正确的是(  )A.四地都处在酸雨区B.a地较b地酸雨严重C.c地较d地酸雨严重D.a、b为重酸雨区4.该地pH等值线的弯曲受主导风的影响,该地主导风向应该是(  )A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风解析:第3题,a地pH值小于b地,说明a地较b地酸雨严重。第4题,从pH等值线的弯曲方向和数值变化上可知该地主导风向为西南风。答案:

3、3.B 4.C   (2014·通化一中月考)很多科学家认为,北极周围形成的大量参差不齐的冰川将在2030年夏季完全消失(甲图)。科学家借助卫星图证实,南极一巨大冰川正从冰架上断裂入海(乙图)。据此完成5~6题。5.图示现象出现的主要原因最可能是(  )A.臭氧层破坏  B.酸雨C.冰川运动D.全球变暖6.针对该现象发生的主要原因,我们应采取的对策是(  )①植树造林 ②控制酸性气体排放 ③发展新能源,节能技术等 ④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏 ⑤改善能源结构,控制温室气体排放A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤解析:图中显示

4、的是全球气候变暖。我们可以通过植树造林,发展新能源,推广节能技术,改善能源结构,控制温室气体排放,来控制全球气候变暖趋势。答案:5.D 6.B(2014·天水一中期末考试)读我国北方某地区的部分统计资料,回答7~8题。年份森林覆盖率耕地面积(km2)年降水量(mm)气温年较差(℃)河流含沙量粮食平均单产(万千克/公顷)粮食总产量(亿千克)197519%3334203810%1.231.025199512%4783504235%0.90.9757.上述材料反映导致该地区20年来粮食产量下降的主要原因是(  )A.退耕还牧面积增大 

5、 B.毁林开荒现象严重C.气候发生异常,出现水旱灾害D.人口增长过快8.目前,该地区最主要的生态环境问题是(  )A.寒潮危害严重B.水土流失严重C.气候大陆性特征增强D.光照条件差解析:从表中可知森林减少,耕地增多,降水减少,农业生态环境恶化,导致粮食产量下降。从含沙量增大可知该地区最主要的环境问题是水土流失严重。答案:7.B 8.B(2014·嘉兴一中期中)在风力较小、逆温、相对湿度较低的情况下,随着悬浮颗粒物的增多而导致能见度小于10千米的现象叫霾。下图为三省市各月霾日数变化图,读图完成9~10题。9.由图可知,以下关于霾

6、的叙述正确的是(  )A.三个地区霾日数均为夏季多于冬季B.三个地区霾日数均为冬季多于夏季C.三个地区霾日数夏季差异最大D.北京全年皆高于其他两省市10.由图可知,造成河北霾日数季节差异的原因可能是(  )A.春季降水最多,霾日数少B.夏季多大风,霾日数最多C.秋季晴朗天气多,霾日数最少D.冬季燃煤取暖,霾日数最多解析:第9题,从图中可以看出夏季三个地区的霾日数差异最大。第10题,河北冬季霾日数季节差异较大,冬季霾日数明显比夏季多,其主要原因是冬季燃煤取暖。答案:9.C 10.D(泗水一中月考)读人口、资源、环境污染随时间变化曲

7、线图,回答11~12题。11.若此图表示某个国家的人口、资源、环境状况,则该国最有可能位于(  )A.非洲      B.西欧C.北美D.大洋洲12.上图反映的人口、资源、环境关系的说法错误的是(  )A.到20世纪末全球性三大问题仍然是人口过快增长、资源日益短缺、环境污染加剧B.图中反映的问题在发展中国家比发达国家严重C.图中反映的环境问题在发达国家没有出现过D.图中反映的环境问题大部分可能影响到其他国家甚至全球解析:第11题,非洲人口增长迅速,资源数量减少,环境污染严重,符合图中所显示的现象。第12题,图中反映的问题在发达国

8、家也出现过。答案:11.A 12.C读世界部分地区环境问题分布图,回答13-15题。13.图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是(  )A.酸雨问题、沙漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题B.沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵

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