触摸一体机设备清单及技术参数要求.doc

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1、触摸一体机设备清单及技术参数要求序号设备名称技术参数要求数量品牌型号1触控LED一体机有效显示尺寸:对角线55英寸(16:9)；显示类型:LED加钢化防划防撞护屏玻璃；物理解析度:1920(水平）×1080（垂直）；10华银TL-5515色彩度(最大):★1677万色(双通道8Bit）；亮度：≥500cd/m2；提供有CNAS或与其相当认证的机构提供的检测报告复印件，原件备查对比度:≥5000：1；视角（度）：大于等于176°；电视系统图像制式:PAL/SECAM,NTSC(Option)；触摸结构:★嵌入式光波触摸技

2、术。触摸分辨率:32768×32768触摸方式：手指、笔、或其它任何非透明物体;★多点触摸按键:★前置7个触摸软按键，更适合组合黑板镶嵌扫描速率:180点/秒；响应速度：连续点4ms；定位精度：2mm；耗电：≤80mA，计算机响应:系统自动识别；视频特性：视频处理及转换：3D数字梳状滤波器及3D图像降噪功能,双3D动态视频逐行扫描及补偿等；喇叭类型：内置；喇叭最大输出功率：10瓦×2；音频特性：立体声，平衡，自动音量控制，环绕声，光纤模式，均衡器；防尘结构设计.声音制式：BG,DK,I,(M/N,L,L’Option)

3、;输入端口：输入：2路HDMI，1路PC/音频，1路VGA/音频，1路YPbPr+R+L，1路S-VIDEO，2路AV(VIDEO+R+L)，1路RFIEC头，1路USB流媒体接口，1路麦克风，1路RS232控制接口输出端口:输出：1路VGA/音频，1路AV/音频，1路电视立体声音频输出，1路USBSLAVETOUCHOUT（外接电脑使用），1路数字音频输出外观:★外框边角圆滑设计，防止学生磕伤，一体机两侧设有拉手，方便使用安装。方便施工安装安全设计:高强度塑料圆弧防漏电安全面框，避免碰撞及漏电危险对使用者的伤害。★3

4、C证书:一体机具有3C证书，3C证书中制造商和生产企业名称相同（非电视机类）资质要求：《质量管理体系认证证书》（ISO9001） 《环境管理体系认证证书》（ISO14001） 《职业健康安全管理体系认证证书》 《中国国家强制性产品认证证书》（交互式教学一体机3C认证） 《中国环境标志(II型)产品认证证书》 《中国节能产品认证证书》《液晶一体机实用新型专利证书》《计算机软件著作权登记证书》（要求提供针对本项目的厂家授权书原件）不接受任何形式的OEM产品（制造商名称与生产企业名称为同一家公司）电脑模块处理器：Inteli

5、321003.1GHz以上内存：2G芯片组：IntelH61硬盘：500G显卡：集成显卡声卡：集成声卡网卡：每秒10/100/1000MB(千兆位)白板软件参数手势识别支持页面移动，对导入WORD文档的上下手势翻页板擦提供小板擦、大板擦、对象擦除、区域擦除、全部擦除等多种电子板擦智能计算器实现数学题智能计算并可以小数型、分数型、演算型、图解型等不同方式展示计算全过程，支持将计算粘贴至白板（至少提供2种）辅助工具具备放大镜、聚光灯、遮幕、关闭屏幕、局部快照、录制、摄像头捕捉等多种教学工具笔功能具备形式多样的电子板书笔：铅

6、笔、毛笔、钢笔、荧光笔、箭头点线笔，板刷笔、三色笔、图形笔、识别笔等识别笔可以绘制直线、角、矩形、菱形、三角形、圆形、椭圆等理科图形。图形绘制内置数学曲线、平面几何、立体几何、解析几何、力学、光学、电磁学及化学实验设备等650余个学科图形及常用图形；绘制的图形具有旋转、过渡色填充等编辑功能表格绘制内置数学曲线、平面几何、立体几何、解析几何、力学、光学、电磁学及化学实验设备等650余个学科图形及常用图形；绘制的图形具有旋转、过渡色填充等编辑功能文科教学功能支持汉语拼音自动标注、汉字笔划拆分、汉字笔画动画（提供截图）提供大

7、米字格纸、汉语拼音纸、作文纸、五线谱纸、英语纸、珠算纸等14种专用电子教学稿纸多媒体教学文件演示支持汉语拼音自动标注、汉字笔划拆分、汉字笔画动画（提供截图）提供大米字格纸、汉语拼音纸、作文纸、五线谱纸、英语纸、珠算纸等14种专用电子教学稿纸教学编辑支持DOC、RTF、TXT等标准文件格式的导入，并实现文字、公式、图形、图像、表格与音视频文件等混合编辑备课和授课可在同一平台实现备课过程中的教案编写和课件制作,同时可以直接授课讲解字符化学科公式学科符号和公式输入模板,录入的具有字符属性，可以与文字统一进行编辑和修改字符化学

8、科符号预置1200个学科符号和公式可调用和编辑组合键预置940个自定义文本和公式的快捷键试卷制作支持表格、分栏功能，可实现试卷制作演示模式支持WORD文档逐行显示，且可以保存批注内容互动模式支持随意显示页面和页面内容讲解模式可进行手势翻页，支持便签面板和资源插入、编辑打印提供多种打印方式远程同步互动不受空间和时间的限制实现不同学校