高中地理 2.1《人地关系思想的演变》学案 鲁教版必修3

高中地理 2.1《人地关系思想的演变》学案 鲁教版必修3

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1、2.1《人地关系思想的演变》学案[学习目标与要求]知识目标:了解三种人地关系的产生背景、核心思想、影响。能力目标:能够利用三种人地关系的思想分析说明有关问题,说明走可持续发展之路的必然。过程与方法目标:学会通过观察图像、合作交流、运用表格法等过程与方法比较归纳三种人地关系的主要观点,分析演变的原因。情感态度与价值观目标:谋求人地关系的统一,推动人类社会与地理环境相互协调。[新知探究]自主学习产生背景核心思想评价地理环境决定论局限性:人类中心论影响(结果):人地伙伴论意义:合作探究1、思考:地理环境包

2、括自然环境和社会环境,因此“地理环境决定论”中的“地理环境”也包括自然环境决定论和社会环境决定论,这种说法正确吗?为什么?2、思考:人类中心论在农业还是工业文明阶段表现最突出?3、合作交流P29-30活动,完成P30问题:4、地理环境决定论和人类中心论是完全错误的,这种观点正确吗?为什么?5、思考:人地伙伴论是人地关系演变的终极理论,这种说法对吗?为什么?6、中国古代就有“天人合一”的思想,所以人地伙伴论自古就得到大家的公认这种说法对吗?为什么?,7、合作交流完成P31活动[图表导学]读P28图文完

3、成P28问题。【课后反思】本节课你学会了什么?有什么收获?还有什么疑问?问题解答[自我检测与评价]一、单项选择题1、下列有关地理环境决定论的说法,不正确的是( )A.地理环境决定论也就是自然环境决定论B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境2、下列有关人类中心论的说法,正确的是( )A.人类中心论诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代B.人类中心论以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响C.人类中心论以通过工业活

4、动造成环境污染为其主要影响D.人类中心论的后果是造成人地关系的全面不协调3、下列做法或说法符合人类中心论的思想的是( )A.斩伐养长,不失其时B.退耕还林,退耕还牧C.竭泽而渔,焚薮而田D.植树造林,修建水库 “听天由命”反映我国古代某些人的思想,据此回答4-5题。4、这句话反应的人地关系思想是( )A.地理环境决定论B.人类中心论C.人地相关论D.人地伙伴论5、该思想最初形成于( )A.农业社会时期B.工业社会时期C.人类社会早期D.后工业化时期我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”的“天

5、人合一”思想(《庄子·齐物论》)。据此回答6-9题。6、“天地与我共生,万物与我为一”体现了( )A.环境决定论思想B.人类中心论思想C.人地相关论思想D.人地伙伴论思想7.这种人地关系作为一种理论得到大家的公认,始于( )A.古希腊时代B.我国春秋战国时期C.18世纪60年代D.20世纪60年代8、下列叙述符合该人地关系思想的有( )A.倡导人类应当与地理环境互惠共生、和谐互进B.是一种崇拜自然、畏惧自然的认识论C.强调人类从自身需求出发,追求征服自然D.产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农

6、业社会鼎盛时期9、下列做法符合该人地关系可持续发展思想的是( )A.在我国西南林区大量采伐林木B.在我国水土流失严重地区植树造林C.在我国主要河湖或海域严禁捕渔D.在东北大面积开垦沼泽地10、下列有关人地关系思想的叙述,正确的是( )A.人类中心论、地理环境决定论和人地伙伴论是按时间顺序诞生的B.人类中心论的广泛流行,导致了对地理环境的大肆破坏C.人类中心论主要应用于农业生产,对工业生产影响较小D.人地伙伴论诞生后,地理环境就已经向良好的方向发展二、综合题11、图2-1-2中,内圆表示占有一定空间的

7、人类社会,内、外圆之间的空间表示人类社会的周围环境,读图思考并回答下列问题:(1)人类与环境的相互关系是用4组箭头表示的,这4组箭头分别表示什么含义?箭头①②代表人类从中获取物质和能量;箭头③④指人类将生产消费和生活消费的产物,以 的形式排放到环境中去。箭头⑤⑦是人类通过活动对环境产生影响。箭头⑥⑧是指受到人类活动影响了的环境把它受到的影响又反过来作用于。(2)在①②过程中,引起环境问题的人类活动主要是;在③④过程中,引起环境问题的人类活动主要是。(3)根据人类活动和地理环境的相互关系,我们应该树立

8、怎样的人地关系思想?12、读“洞庭湖的变迁图”(图2-1-3),回答:(1)300年来洞庭湖的面积变化趋势是。(2)洞庭湖面积发生变化的主要原因是_________________________________________________________________。(3)史载南宋时期“沅湘间多山,农家惟种粟,且多在岗埠,每欲播种时,则先伐其林,纵火焚之,地遇雨,浮沙随水下江,故江底沙淤日积,水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。(4)上

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