高中地理 2.2 地球表面形态 第1课时 内力作用与地表形态学案 湘教版必修1

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1、2.2地球表面形态第1课时内力作用与地表形态学案(湘教版必修1)[学习目标] 1.了解内、外力作用的区别;板块构造学说的主要内容;火山、地震活动对地表形态的影响。2.结合实例,分析板块运动对地表形态的影响。3.识别地质构造及其形成的地貌。一、不断变化的地表形态1.导致地表形态变化的力量:一是①________作用,二是②________作用。2.内力作用(1)能量来源:主要来自③____________。(2)表现形式:④____________、⑤____________和⑥________等。3.外力作用(1)能量来源:主要来自于地球外部的⑦__________。(2)表现形式

2、:表现为对地表物质的破坏、⑧________和⑨________等作用。二、内力作用与地表形态1.板块运动与宏观地形(1)板块构造学说:地球表层的⑩____________并不是完整的一块,而是被⑪________带分割成⑫____大板块。这些板块处于相对的⑬________状态。板块运动是⑭____力作用的重要表现之一。(2)六大板块名称:⑮____________板块、⑯__________板块、⑰____________板块、⑱__________板块、⑲________板块、⑳____________板块,除__________板块几乎全部是海洋外,其余板块既有陆地,又有海

3、洋。(3)板块运动结果:______板块互相挤压碰撞的地带,常形成高峻的________和巨大的________,如喜马拉雅山脉、青藏高原;________板块与________板块挤压碰撞的地带,常形成深邃的________,以及与之相伴的________或________,如美洲西岸的山脉和亚洲东部的岛孤,在陆地板块内部________地带,往往形成巨大的________,如东非裂谷带就是由非洲板块内部张裂而形成的。2.地质构造与地表形态(1)概念:由____________留下的“痕迹”称为地质构造,形成的地貌,称为构造地貌。(2)形式及其对地表形态的影响a.褶皱:强烈___

4、_____和____________,可以使__________发生弯曲,形成褶皱,它有________和________两种基本形态。b.断层:岩层受力达到一定的强度,发生________,两侧的岩层沿断裂面产生显著的________,称为断层。在断层中两侧陷落、中间突起的部分叫________,常发育成________,如华山西峰;中间部分相对下沉的断层,形成____________,常有典型的________或谷地。3.火山、地震活动与地表形态(1)火山喷发是指________喷出地表的现象,形成__________、火山口等火山地貌。(2)大地由于________运动而快速

5、震动称为地震;往往造成地壳________和______。探究点一 不断变化的地表形态【探究材料】据科学家计算:两千万年来,珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米,可是珠穆朗玛峰的海拔现在只有8844.43米;黄河每年将16亿吨左右的泥沙输往下游,其中大部分注入渤海,有人计算过,按这样的速度,用2000多年时间即可填满渤海,可是长期以来渤海的形状和深度基本未变。1.你能解释这是为什么吗?  2.有人说外力作用是地球表面的雕刻师,这一说法是否有道理?   3.“坚如泰山”、“稳如磐石”是否符合科学道理,简要说明理由。   【规律总结】内、外力作用的对比分析【考例探究1】 关于内力作用与外力

6、作用的叙述,不正确的是(  )A.内力作用的表现形式主要有地壳运动、岩浆活动、地震等B.内力作用引起的地表形态变化速度较快,外力作用引起的地表形态变化速度较慢C.内力作用的能量来自地球内部的热能D.各种地表形态都是内力与外力共同作用的结果探究点二 内力作用与地表形态【探究材料】实验探究·内力作用过程和地质构造1.实验目的:探究地质构造的形成过程与内力作用的关系2.实验用品:竹片3.设计实验过程及预测的现象:(在方框内画上相对应的示意图)4.实验设计的合理性分析:内力作用过程,是一个受力的过程;竹片与岩石都具有“刚性”和“塑性”,竹片的受力变形过程与岩石的受力变形过程比较相近。5.实

7、验过程:(1)两手握住竹片两端加力,竹片产生变形。(2)继续用力,先慢后快,竹片折断。6.实验现象:竹片折断瞬间,断裂口有震感。7.实验结果分析:(1)褶皱、断层和火山(地震)都是内力作用的结果。(2)竹片向上弯曲部分代表________(地质构造),易形成________(地貌),向下弯曲部分代表________(地质构造),易形成______________(地貌)。(3)根据实验现象可知地球上容易发生地震和火山活动的部位是____________________

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