《数电实习设计报告》word版

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1、徐州师范大学XuzhouNormalUniversity实习（设计）报告姓名沈宇强班级09电42班学号09284075实习（设计）科目电子技术综合设计实习（设计）地点田家炳工学院（12#楼）实习（设计）时间2011.12.12----2011.12.23电气工程及自动化学院SchoolofElectricalEngineering&Automation23实习（设计）科目六进制计数器实习设计指导老师姓名职务所在部门刘丽君老师李桂林老师阎俊荣老师姜行东老师实习设计小组成员沈宇强实习设计要求1.对该课程必须有认真的态度，设计期间必须保证出勤，不准缺课。设计实习期间必须保证出勤，

2、不准缺习。不参加设计实习者成绩按零分计，不再补做。2.必须有刻苦钻研精神，认真完成设计实习任务。3.遵守实验室的各项规章制度。不按规程使用仪表，造成损坏或丢失的，应按价赔偿；4.设计实习结束后有完整的报告。实习设计任务1.加深对所学理论知识的理解，更熟练掌握基本理论，且将理论与实际相结合。2.学会基本的设计方法，能灵活运用所学理论知识进行设计，为今后的毕业设计打下良好的基础。3.对所设计的电路进行实际电路验证，学会基本的调试电路的方法。4.学习热转印法制电路板并进行焊接及调试。23实习（设计）科目汽车尾灯控制电路实习设计指导老师姓名职务所在部门刘丽君老师李桂林老师阎俊荣老师

3、实习设计小组成员沈宇强实习设计要求1.对该课程必须有认真的态度，设计期间必须保证出勤，不准缺课。设计实习期间必须保证出勤，不准缺习。不参加设计实习者成绩按零分计，不再补做。2.必须有刻苦钻研精神，认真完成设计实习任务。3.遵守实验室的各项规章制度。不按规程使用仪表，造成损坏或丢失的，应按价赔偿；4.设计实习结束后有完整的报告。实习设计任务1.加深对所学理论知识的理解，更熟练掌握基本理论，且将理论与实际相结合。2.学会基本的设计方法，能灵活运用所学理论知识进行设计，为今后的毕业设计打下良好的基础。3.对所设计的电路进行实际电路验证，学会基本的调试电路的方法。4.学习热转印法制

4、电路板并进行焊接及调试。23第一篇数电电路实习六进制计数器摘要本实验原意是要设计一个十一进制的乒乓球计数器，后因所用芯片过多，后在阎老师指导下改成一六进制计数器。本次实验主要通过74LS192十进制计数器的常规技术分许，研究并实现对六进制计数器的改进和设计，本设计主要通过对74LS192同步复位端来实现六进制。从而使74LS192能够从0110状态复位到0000状态，实现六进制计数。芯片：74LS192计数器74LS48译码器七段数码管23目录1前言………………………………………………62电路设计…………………………………………………72.1方案论证及确定………………………

5、………………72.2电路原理图及工作原理.参数计算…………………73电路制作……………………………………………103.1电路板制作…………………………………………13.1电路焊接及调试……………………………………14结束语……………………………………115参考文献………………………11231、前言数字电子技术是一门实践性很强的课程，这要求学生除了具备基本扎实的理论知识外，还必须注重理论应用能力的培养，设计实习这个课后实践环节正是联接理论知识与应用能力的最佳桥梁。为达到我校制定的人才培养方案的要求，本环节有如下目的和要求：1.加深对所学理论知识的理解，更熟练掌握基本理论，且将

6、理论与实际相结合。2.学会基本的设计方法，能灵活运用所学理论知识进行设计，为今后的毕业设计打下良好的基础。3.对所设计的电路进行实际电路验证，学会基本的调试电路的方法，4.学习热转印法制电路板并进行焊接及调试。本次实验主要通过74LS192十进制计数器的常规技术分许，研究并实现对六进制计数器的改进和设计，本设计主要通过对74LS192同步复位端来实现六进制。从而使74LS192能够从0110状态复位到0000状态，实现六进制计数。232.1方法论证及确定2.2电路原理图及工作原理.参数计算1、74LS192计数器74LS192是同步十进制可逆计数器，它具有双时钟输入，并具有

7、清除和置数等功能，其引脚排列及逻辑符号如下所示：图中：为置数端，为加计数端，为减计数端，为非同步进位输出端，为非同步借位输出端，P0、P1、P2、P3为计数器输入端，为清除端，Q0、Q1、Q2、Q3为数据输出端。其功能表如下：232、74LS48译码器74LS48主要有TTL系列中74LS48等。LT非为试灯输入，IBR非称为灭零输入，IB非/BR非称为灭灯输入/灭零输出，即该端可作为输入使用，也可作为输出使用。这三个端子采用反码形式输入或输出即“0”为有效电平，“1”为无效电平。它们的用途如下：当LT非为0时，如