高中语文第六单元第4课《项脊轩志》课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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1、导入新课说起古代的读书人形象，我们第一反应往往是“琴棋书画，无一不通，诗词歌赋，无一不晓”。中国文人多雅趣，这不仅表现在他们琴棋书画、诗词歌赋才艺方面，也体现在他们生活的饮食起居上，尤其关注居住环境，居所不但是他们的生活空间，更成了文人的精神家园。因而陶渊明《归去来兮辞》“乃瞻衡宇，载欣载奔”﹙瞻，望见。衡，衡门，隐者所居横木为门的简陋居室。衡宇，此处指旧宅，后世诗文常用‘衡门’、‘衡宇’指贫贱者的居处。载欣载奔，且欣且奔。载，助词，乃、且的意思﹚；刘禹锡《陋室铭》“斯是陋室，唯吾德馨”，其何陋之有？台湾作家李乐薇《我的空中楼阁》把小

2、屋看作“生活中的第一件艺术品”；大哲学家海德格尔更是以哲人的身份告诫我们“人诗意地栖息着”。他们或恬淡孤高，或陶醉自然，都是诗意地栖居着。归有光散文《项脊轩志》专门为书斋作记，作者又是何种情怀呢？让我们随着归有光的笔走进他的项脊轩。项脊轩志归有光学习目标1.体会作者蕴含在文字间的感情发展变化2.学习抓住日常生活中的小事，运用细节传情的方法3.掌握学习文言文的两个好方法阅读和圈点。重点：1、了解作者有关知识，帮助解读课文。2、按要求翻译课文，理解课文基本意思，以便进一步赏析课文。归有光（1506——1571）字熙甫，早年号项脊生，晚年号

3、震川，苏州昆山人。明代散文家。作者介绍归有光，出生在一个累世不第的寒儒家庭。他自幼苦读，八岁丧母，九岁能文，19岁前祖母去世，23岁娶妻，28岁丧妻。少有大志，写作本文正文后两年就中了秀才，刚结婚那三年，一时间生活一帆风顺，腾达在望。不料此后六年妻子去世，科举受挫，仕途不利，经过十五年至35岁才中举人，后连续8次考进士不第，于是迁居至嘉定安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。历二十五年到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。写作本文补记时，他正处于命运的打击中，心情很悲怆。作者简介虽然仕途不得意，但他

4、博览群书，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出散文家。他提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。散文代表作《项脊轩志》、《寒花葬志》、《先妣事略》等等。他善于用疏淡的笔墨，描写生活以及家人亲友之间的一些琐事，随笔点染却情深意切，感染力很强。《项脊轩志》就是其中典型的代表。归有光散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。他发掘了唐宋散文的优良传统，提倡

5、学习唐宋文，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。姚鼐清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。文学地位1、读准字音项脊轩：渗漉：修葺：垣墙：栏楯：偃仰：万籁：迨：异爨：老妪：婢：先妣：呱呱：阖门：象笏：扃牖：长号：枇杷：初读课文xuānlùqìyuánshǔnyǎnlàidàicuànyùbìbǐgūgūhéhùháojiōngyǒupípa2、读准句读初读课文例：顾视/无可置者余/自束发/读书轩中庭/中通南北/为一吾妻/死之年/所手植也此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝3、读出感情一、相

6、关知识（一）理解题意：项脊轩：作者的祖父归道隆曾居住在昆山县项脊泾，以项脊命名自己的书斋，有纪念先祖之意。志：“记”的意思。是古代一种叙事、抒情的文体。1、项脊轩：轩，这里指小屋，即书斋。2、旧南阁子也：阁为我国传统楼房一种，其特点是四周开窗，供远眺、游憩、藏书或供佛之用；或特指女子卧房。宋朝以后称小屋为阁子，这与“室仅方丈，可容一人居”相符。3、室西连于中闺：闺，一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室或妇女的卧室。（二）文化常识5、扃牖而居，久之，能以足音辨人：厅

7、在古代园林、宅第中，多具有小型公共建筑的性质，用以会客、宴请、观赏花木。因此，室内空间较大，门窗装饰考究，造型典雅、端庄，前后多置花木、叠石，使人置身厅内就能欣赏园林景色。文中“厅”指一般说的客厅。4、鸡栖于厅：古院落由外而内的次序是门、庭、堂、室。进了门是庭，庭后是堂，堂后是室。室门叫“户”，室和堂之间有窗子叫“牖”，室的北面还有一个窗子叫“向”。上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”。后泛指窗。6、三五之夜7、余自束发8、先妣：9、先大母：10、持一象笏至：11、吾妻来归：12、吾妻归宁：男孩成童束发为髻称“束发

8、”，一般指是男孩满十五岁。“三五”表示“十五”。古人往往以两个数字的乘积表示应有的数量。再如“年方二八”，表示为十六岁。已故的母亲已故的祖母“象笏”，象牙手板。古代大臣上朝皆持手板，用玉、象牙或竹片制成，用以指画或记事。