高一历史必修1期中考试试卷.doc

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1、高一历史必修1期中试卷(岳麓版)(满分:100分,时间:90分钟)一、选择题:本大题共40个小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。西周时期,宗法制与分封制互为表里,相辅相成,我国古代政治制度渐趋成熟。据此回答1~5题。1、“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是()A、井田制B、宗法制C、分封制D、郡县制2、西周实行宗法制的根本目的是()A、广建诸侯藩国B、区分血缘亲疏C、保证法律执行D、巩固分封秩序3、《墨子·告

2、子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是()A、春秋时期诸侯争霸 B、战国时期兼并战争C、西周初分封制D、西周末王室衰微4、宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:()①周王室:周王正妻所生之子②周王室:周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④5、《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是()A、宗教信仰B、财产制度C、血缘关系D、地

3、域联系自秦朝建立中央集权制度以来,其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权两大矛盾,据此回答6~16题。6、秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是()A、“天下之事,无大小,皆决于上”B、“节用裕民……以德服人”C、“以法为教,以吏为师”D、“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”7、下列各项制度中,属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是()A、刺史制、封国制B、三省制、封国制C、三公九卿制、郡县制D、一省制、刺史8、唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指()A、分封制和郡县制B、宗法制和郡县制C、分封制和专

4、制主义中央集权制D、宗法制和专制主义中央集权制9、唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是()A、尚书省→中书省→门下省→工部B、中书省→门下省→尚书省→工部C、门下省→中书省→尚书省→工部D、尚书省→门下省→中书省→工部10、清朝学者赵翼写诗说:“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝?()A、秦始皇   B、汉高祖   C、宋太祖   D、明太祖11、北宋派转运使管理地方财政,其政治作用是()A、保证京师的财政供应B、使地方丧失割据的经济条件C、为抵抗少数民族的进攻筹措军粮  D

5、、防止人民反抗12、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()A、中央对地方的管理日益加强B、内阁制度日渐成熟C、中央的权力日益向帝王集中D、丞相权力被六部分割13、我国丞相一职的设立与废除体现了()A国家统一安定的需要B权力互相制约的需要C封建专制统治的需要D社会经济发展的需要14、清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨

6、和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置()A、加强了中央对地方的控制B、提高了清王朝的行政效率C、军机大臣地位高,有决策权D、加强了专制皇权15、下列措施中,使专制皇权得到不断加强的是()①三省六部制的建立②丞相制度的废除③汉武帝时“中朝”的设置④清朝的军机处A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④16、秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是()①削弱地方,加强中央②分散地方官吏权力,防止割据③强化对地方官吏的控制④对边疆地区的治理渐趋严密A、①②③④B、②③④C。①③④D。①②③古代希腊的民主政治是近代西方民主政治的发源地,对后

7、世影响很大。据此回答17~18题17、下列历史现象关系的表述,正确的一组是()A、爱琴文明→西方文明→希腊文明  B、爱琴文明→希腊文明→西方文明C、西方文明→爱琴文明→希腊文明  D、希腊文明→爱琴文明→西方文明18、下列体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有()①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A①②③④B②

8、③④C①③④D①②③19、之所以说《十二铜表法》是平民的胜利,主要是因为()A、这是罗马第一部

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