高三物理限时训练(3).doc

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1、高三物理限时训练(3)一、选择题:(每题10分;1-3单选;4-7多选。)1.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b,由图可知()A.b车运动方向始终不变B.在t1时刻a车的位移大于b车C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车D.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同2.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是(

2、)A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断D.当轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT3.如图所示,汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m的物体从井中拉出,绳与汽车连接点距滑轮顶点高h,开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧,汽车以v向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则()A.从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghB.从幵始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功C.在绳与水平夹角为30°时,拉力

3、功率为mgvD.在绳与水平夹角为30°时,拉力功率等于4.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。如图所示,是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐增大B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q之间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大5.如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖

4、直杆上的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动.设某时刻物块A运动的速度大小为VA,小球B运动的速度大小为VB,轻绳与杆的夹角为θ.则(  )A.VA=VBcosθB.VB=VAcosθC.小球B减小的势能等于物块A增加的动能D.当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大6.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀

5、加速运动,测得两个物体的v-t图象如图乙所示(重力加速度为g),则()A.施加外力前,弹簧的形变量为2Mg/k    B.外力施加的瞬间,AB间的弹力大小为M(g-a)C.AB在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 7.如图甲所示,在倾角为的光滑斜面上,有一个质量为m的物体受到一个沿斜面向上的变力F作用下,由静止开始运动。物体的机械能E随路程x的变化关系如图乙所示,其中0-xl、x2-x3过程的图线是曲线,x1-x2过程的图线为平行于x轴的直线,且x=0处曲线的切线斜率与x=x2

6、处曲线的切线斜率相等。则下列说法中正确的是()A.物体一直沿斜面向上运动B.在0-x1过程中,物体的加速度大小先减小后增大C.在x1-x2过程中物体的重力势能一直在增加D.在x2-x3过程中物体的动能先减少后增加三、综合计算题:7.(30分)如图所示,在倾角为θ的没滑斜面上,有一长为的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动,已知0点到斜面底边的距离Soc=L,求:(1)小球通过最高点A时的速度VA;(2)在最高点A和最低点B时细线上拉力之差(3)小球运动到A点或B点时细

7、线断裂,小球滑落到斜面底边时到C点的距离若相等,则和L应满足什么关系?13.(1)AC (3分)(2)4.00(3分)14.(1),(3分)(3分)(2)不能(3分)摩擦力做功,没有满足只有重力做功,故机械能不守恒(3分)(2)(5分)在图(b)情况下,物体先以加速度a1做匀加速运动,然后以加速度a2做匀减速运动直到停止.对物体有,解之得s2=25.6m.17.(1)(2分)小球恰好在斜面上做完整的圆周运动(2)(5分)在A点:在B点:由机械能守恒(3)(5分)由(2)可求A点断裂:B点断裂:联立可求18.在此过程中物块

8、相对传送带向下位移物块与挡板碰撞后,以v1的速度反弹,因v1>v,物块相对传送带向上滑,物块向上做减速运动的加速度为物块速度减小到与传送带速度相等的时间在t2时间内物块向上的位移物块相对传送带向上的位移物块速度与传送带速度相等后物块相对传送带向下滑,物块向上做减速运动的加速度物块速度减小到零的时间物块向上的位移[来源

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