高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成学案无答案新人教版必修1

高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成学案无答案新人教版必修1

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1、4.2.2山地的形成【课程目标】1.熟练掌握褶皱山和断块山的基本形态,学会判读背斜、向斜和断层的方法和实际应用能力。2.了解火山的形成和结构。3.举例说明地表形态对交通运输的影响。【重难点】1.背斜、向斜和断层的地貌成因和判断方法;2.背斜、向斜、断层等地质构造的实际应用。【学法指导】课前预习:阅读课本第四章第二节:山地的形成内容,用15分钟完成导学案课前预习案【教材基础知识梳理】一、褶皱山、断块山、火山(二)断块山1.断层:由于地壳运动的作用,使岩体发生,两侧岩体沿发生明显。2.形成地貌:水平位移和垂直

2、位移产生的地貌各不同。若断层位移以水平方向为主,则会错断原有各种地貌,或在断层附近派生出若干地貌。垂直位移中相对下降的岩体形成或,相对上升的岩体发育成或。(三)火山1.处于地下深处的岩浆,如果沿着地壳的线状裂隙流出,往往形成,如;如果沿着地壳中央喷出口或管道喷出,往往形成,如。2.火山结构:和两部分组成。二、山地对交通运输的影响山区一般地势起伏较大,地质条件也较为复杂,对交通运输建设的制约性因素较多。1.影响交通运输方式的选择:山地地区交通运输以为主,其次是。2.影响交通运输线路的分布:为降低修建交通运输

3、线的成本和难度,山地地区交通线路往往选择在地势的和地带。3.影响交通运输线路的延伸方向:交通线往往,在陡坡上表现为形。课内探究案EBDA探究点一:板块构造理论红海谷大裂非东马里亚纳海沟沟山脉基落山脉斯第安喜马拉雅山阿尔卑斯山FC1.在图1中写出各字母所代表的板块的名称。2.板块边界的类型:生长边界,板块(背离或相对运动),常形成;消亡边界,板块(背离或相对运动),常形成。3.(1)阿尔卑斯山板块和板块(张裂或碰撞)(2)东非大裂谷板块和板块(张裂或碰撞)(3)喜马拉雅山板块和板块(张裂或碰撞)(4)马里亚

4、纳海沟板块和板块(张裂或碰撞)(5)落基山脉板块和板块(张裂或碰撞)(6)安第斯山脉板块和板块(张裂或碰撞)(7)红海板块和板块(张裂或碰撞)探究点二:地质构造(背斜、向斜和断层等)的判定图2.地质构造图3.断层地质构造岩层运动方向示意地表形态实例地垒地堑探究点三:地表形态对交通运输的影响山区平原地区1.地表形态对交通运输的影响(结合课本P76文字和活动题1的表格)地形运输方式线路分布线路形态工程量和造价平原限制少尽量耕地平直工程量和造价山区以为主,为辅主要分布在河谷地带和前进工程量和造价2.山区某中学组

5、织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,对此他们提出了如下问题,请完成下列问题。(1)该地区计划修建B镇到A镇公路,①与②两个线路方案中,    较合理,理由是:__________________________________________________________________________。(2)修建B镇到D城市的公路没走直线,绕道经过C镇的原因是:__________________________________________________________

6、________________。(3)A~B与B~D是两条同等级公路,影响其修建的主要因素是(  )A、占用土地B、工程造价C、民工数量D、技术水平(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要________。A~B和C~D的直线距离相等,A~B线路的弯曲程度和总长度要________C~D线路。背斜【知识结构图】山地的形成火山山地运输线路结构线路分布格局山地对交通运输的影响线路延伸方向课后巩固提升:完成《金版学案》P82-83页课后能力提升的1-13。参考答案课前预习案一、褶皱山断块山火山

7、内力(二)1.破裂断裂面位移2.谷地低地山岭高地(三)1.(宽广的)熔岩高原东非高原火山长白山的主峰火山口火山锥二、1.公路铁路2.地势相对和缓山间盆地河谷3.迂回前进“之”字课内探究案探究点一:2.背离运动裂谷/海洋相对运动褶皱山系等3.(1)亚欧非洲碰撞(2)非洲板块内部张裂(3)亚欧印度洋碰撞(4)亚欧太平洋碰撞(5)美洲太平洋碰撞(6)美洲南极洲碰撞(7)印度洋非洲张裂探究点二:地质构造岩层运动方向示意地表形态实例地垒相对上升的岩体发育为山岭或高地渭河平原、汾河谷地地堑相对下降的岩体形成谷地或低地

8、华山、庐山、泰山探究点三:地形运输方式线路分布线路形态工程量和造价平原限制少尽量少占耕地平直工程量小和造价低山区以公路为主,铁路为辅主要分布在河谷地带和山间盆地迂回前进工程量大和造价高探究点三:2。(1)受山地影响,山区修建公路要避开陡坡,尽量沿着等高线修建(2)考虑经济因素,尽可能经过城镇,加大运输量,提高经济效益(3)B(4)迂回前进大于针对性训练:1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.D9.B10.(1)背斜向斜

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