高中政治 8.1国家财政导学案 新人教版必修1

《高中政治 8.1国家财政导学案 新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3.8.1国家财政导学案学习目标：1．知道财政的含义及本质；了解预算和决算的含义；理解财政的作用；2．知道财政收入的含义及具体获取渠道；理解影响财政收入的主要因素；3.了解财政支出的含义及我国财政支出的具体途径；4.懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。学习过程：一、自主探究（15分钟）自学课本64-68页知识，填写自学提纲。在自主探究中，将存有疑惑的知识点写出来。自主探究1——财政及其作用1、财政的含义及实质（1）财政是国家的                          。（2）实质：财政是对社会产品的分配，

2、其实质是                   。2、国家预算和决算的含义：由政府提出并经过法定程序审查批准的            ，称作国家预算；上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作     。【点拨】正确认识财政：从财政的内容看，它包括财政收入和支出两个方面；从财政的实现途径看，国家财政是通过预算来实现的；从财政的实质看，财政是一种分配关系。3、财政的作用？（1）国家财政是                   。（2）国家财政具有                          。（3）国家财政具有            

3、              。自主探究2——财政收入与支出1．财政收入（1）含义：                               ，就是财政收入。（2）国家筹集财政收入的具体渠道：____________、____________、____________、___________。其中_______是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。（3）影响财政收入的主要因素：     和     。2、财政支出（1）含义：                               ，就是财政支出（2）财政支出

4、的具体用途：                 、、                      、        、。（3）财政收入与支出的关系：①财政收入与支出的关系，不外有三种情况：       、       、        。②财政收支平衡是指                           。财政盈余是指                              。财政赤字是指                              。③国家应当根据具体情形，合理确定        促进               

5、     。【学有所惑】在这部分知识中，你对哪些知识点产生疑惑？将它们记录下来。二、合作探究（5分钟）探究1：结合课本64页材料回答相关问题：（1）仅靠个人出资能修建地铁吗？应该由谁来办？（2）你还知道哪些服务是由政府提供的？探究2：国家财政收支计划审查批准的法定程序是什么？探究3；国家财政是怎样促进社会公平、改善人民生活的？探究4：结合课本65页材料，谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济的平稳远行？探究5：经济发展水平与财政收入的关系是怎样的？这对我们有什么启示？探究6：在国民收入分配的过程中，什么样的分配政策是合理的分配政策？为

6、什么要制定合理的分配政策？三、课堂检测根据2010年中央与地方财政预算方案，2010年中央和地方将安排财政收入74030亿元；全国安排支出84530亿元，增加10500亿元。回答1～5题。1.财政是A.税收收入B.国家的支出C.国家的收入和支出D.债务收和税收收入2.国家财政的收入主要是A.债务收入B.税收收入C.利润收入D.行政性收费3.财政支出是国家A.对社会总财富进行分配的过程B.筹集资金平衡预算的过程C.发行债券投入基础设施建设的过程D.对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程4.国家财政收入过少①会直接减少企业和个人的收入

7、②会直接减少财政的经济建设支出③降低财政对经济发展的支持力度④不利于经济的快速健康发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.要增加财政收入，就必须①减少企业和个人收入②努力发展经济，增加国家的综合经济实力③努力搞好税收工作④扩大积累，抑制消费A.①②B.①③C.②③D.②④7.所谓财政收支平衡是指A.财政收入完全等于支出B.支出大于收入，略有赤字C.收入大于支出，略有节余D.财政收入等于支出或收入大于支出，略有节余或支出大于收入，略有赤字8.2009年以来，我国经济增长的质量和效益进一步提高，在财税方面，上半年，全国财政收入继

8、续增收超过三成，为更好发挥财税政策的作用奠定了基础。据此，有人认为国家财政收入越多越好。谈谈你对这一观点的认识。四、反思总结1、请将本节课所学知识用框架结构表示出来。2、请将本节课所遗留的问题写在下面。五、巩固训练自1988年中国大陆