八年级物理下册9.1《压强》课件3（新版）新人教版

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1、致我亲爱的同学们：天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败！压强请同学们边观察边思考：压力作用点在，方向于物体表面物体表面垂直●●●实验指导：1、首先观察实验器材有哪些？2、先想想，再做做：怎样验证压力的作用效果与压力大小的关系？3、再想想，再做做：怎样验证压力的作用效果与受力面积的关系？实验结论：1、在相同时，压力越，压力的作用效果越明显。2、在相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显。实验方法：采用了法。受力面积大压力小控制变量自学指导：阅读课本第30页压强的内容，思

2、考并填写：1、当压力大小和受力面积都不相同时，要比较压力的作用效果，就应取，物理学中，之比叫2、压强的计算公式，P表示，F表示，S表示。相同的受力面积物体所受压力的大小与受力面积压强压强压力物体的受力面积p=F/S请自学课本31页压强公式中各物理量的单位及例题后，思考并计算：体重：475N接触面积：0.00095m2体重：60000N每只脚掌面积：0.06m2谁对地面压强大？观察下面图片思考：哪些是增大压强的？哪些是减小压强的？当堂检测：1、压力的方向总是与接触面。2、压力的作用效果跟和有关。3、在日常生活中，改变压强的

3、方法是：在压力不能改变的情况下用的方法来改变压强；在受力面积不能改变的情况下，用的方法来改变压强。垂直压力大小受力面积改变受力面积改变压力大小4、向墙上按图钉，很容易按进去，对图钉结构分析正确的是（）A图钉帽面积较大是为了减小压力B图钉帽面积较大是为了增大压强C图顶尖面积较小是为了增大压力D图钉尖面积较小是为了增大压强D5、下列能够减小压强的例子有（）A剪刀用久了要磨一磨B把吸管削尖插入软包装饮料盒内C书包的背带要做成扁而宽的形状D用细线切割湿软的肥皂C推荐作业冬天，小刚同学正在冰上玩耍，突然冰有了一条裂纹，请想想：如果

4、只有他自己，他该怎样安全的到达岸边？再见谢谢！