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《高中物理 用打点计时器测速度学案6 新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§1.4实验：用打点计时器测速度【知识与技能】1.了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移)2.会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度3.明确速度---时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验的速度---时间图象【过程与方法】1.通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力2.通过实验得出物体的运动信息,用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的能力,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法3.通过画
2、速度---时间图象培养学生用图象法处理数据的能力,体验数学工具在物理发展中的作用4.体验实验中理性思维的重要,即要动手,又要动脑5.经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动【情感态度价值观】1.感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理在解决实际问题中的指导作用,增强将物理知识应用于实际生活的意识2.经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与喜悦,并乐于探索自然界的奥秘3.体验用图象方法描述物理现象的乐趣,培养学生用数学方法处理物理问题的意识4.培养学生的交流与合作精神,有将自己的见
3、解与他人交流的愿望,并养成尊重他人的习惯【教学重点与难点】重点:1.打点计时器的使用。2.由纸带计算物体运动的瞬时速度。3.画物体的速度—时间图象。难点:1.对纸带数据的处理。2.画图象的方法。【教学方法】实验探究式教学方【教学过程】1.打点计时器的认识先让学生阅读教材,然后提出问题,引导学生回答:(1)电磁打点计时器使用的是______(填直流或交流电),其工作电压为________(2)我国交流电的频率为50Hz,使用这种电源时,每隔____时间打一个点,即相邻两个点之间的时间间隔是______.（3）.电
4、火花计时器使用的是______(填直流或交流电),其工作电压为________(4)打点计时器打出的纸带可以记录某段时间内的_____,还能够记录_____.2.练习使用打点计时器1．使用方法（1）把电磁打点计时器固定在桌子上面，对照使用说明书，了解其构造（2）接通10V以下交流电源,用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，立即关闭电源（3）取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，如果数出n个点,点之间的间隔数为（n-1）个，用Δt=0.02(n-1)s,计算出纸带从第一个点到第n点的运动时间。（4
5、）用刻度尺测量出从第一个点到第n个点的距离Δχ。利用公式Δυ=Δχ/Δt计算出纸带在这段时间内的平均速度，把测量和计算的结果填入表1中。表1：纸带在某段时间内的平均速度点子数n点子间隔数n-1运动时间Δt/s位移Δχ/m平均速度υ/(m•s)(5)在纸带上找出连续的六个点，分别标上记号A、B、C、D、E、F,用刻度尺量出相邻的两点间的距离Δχ1,Δχ2,Δχ3,Δχ4,Δχ5把数据填入表2，根据这些数据，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表2：纸带的运动情况A和B的距
6、离Δχ1/mB和C的距离Δχ2/mC和D的距离Δχ3/mD和E的距离Δχ4/mE和F的距离Δχ5/m判断结果和理由：【交流与讨论】问题1.振针打的点不清晰或打不出点可能有哪些情况?总结:1.调整复写纸位置或更换复写纸。2调整打点计时器。（可能是振动片的振动幅度太小了,可以调节振动片的位置;可检查压纸框的位置是否升高而阻碍了振动片使振针打不到纸带上,可将压纸框向下调节到原来的位置;可能是振针的位置太高,调节振针直到能打出点为止）3.可能是选择的4—6V的电压太低,可适当调高电压,但不得超过10V问题2.为什么要先
7、打开电源让打点计时器先工作1—2s再松手打纸带?可不可以先松手再打开打点计时器的电源?总结:打点计时器打开电源后要经过一个短暂的时间才能稳定工作,所以应先打开电源让打点计时器工作1—2s后才能松手打纸带.这样做可以减小误差问题3打点计时器打完点后要及时关闭电源,这样做有什么好处?总结:因为打点计时器是按照间歇性工作设计的,长期工作会导致线圈发热而损坏3.用打点计时器测量瞬时速度（6）在纸带上方选取点能看清的一段（如图），将某个能看清的点表为0，以后每隔0.1s标一个测量点，测量包含某个测量点在内的一段位移Δχ，
8、记录在表3中，同时记录对应的时间Δt（设电源频率是50Hz）。表3：纸带在几段时间中的位移和平均速度位置012345Δχ/mΔt/sυ/(m•s)上表中算出的v是0,1,2,……,5各点附近的平均速度,把它当做计时器打下这些点时的瞬时速度,抄入表4.点0作为计时的开始,t=0.表4：手拉纸带在几个时刻中的瞬时速度位置012345Δt/sυ/(m•s-1)4.用图象表示速度以速度为纵轴，
