新人教版高中语文必修2语文人教版必修2 综合练习3

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1、语文人教版必修2综合练习3一、语文基础知识(共24分,每小题2分)1.下列加点字注音全对的一项是()A.逡巡xún会稽huì形骸hái窈窕yáo脑髓suí自诩xǔB.监生jiàn寒暄xuān烟霭ái孱头càn畏葸sǐ怂恿sǒngC.胆怯què谬种liù俨然yǎn笼罩lóng脸颊jiá晌午shǎngD.驯熟xùn执拗niù炮烙páo埋怨mán憎恶zēng胡诌zhōu2.下列词语没有错别字的一项是()A.瓦楞悚然踌躇诡秘宽宏大量B.莞尔吮吸袅水规矩涎皮赖脸C.陶冶讥诮云宵草窠筋疲力尽D.车辙茅厕亲眷辖治礼上往来3.依次

2、填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①“这有什么依不依。——闹是谁也总要闹一闹的;只要用绳子一捆,在花轿里,抬到男家,上花冠,拜堂,关上房门,就完事了。”(选自《祝福》)②翠翠仿佛当真听着这种对话,吓怕起来了,一面喊着她的祖父,一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁说着话,小小心子还依然不已。(选自《边城(节选)》)A.按捺尖声跳动B.塞捺锐声跳跃C.按戴尖声跳动D.塞戴锐声跳跃4、下列句中的熟语使用正确的一项是()A.在那个动乱的年代,我们同在一个单位工作,却很少来往,真是君子之

3、交淡如水呀。B.一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从上次上课讲话被老师批评,他再也不敢在课堂上讲话了。C.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责任的行为。D.他工作极其认真,十几年来,他战战兢兢,一丝不苟,深受同行的好评。5.下列各句中没有语病的一句是()A.我在这里要以学生为对象的买书者呼吁:书价涨得太快了,太狠了。B.只有把思想付诸行动,才能最大限度地达到我们的目标。C.两人吃饭时,祖父为翠翠述说起一些有趣的故事。因此,提到了死去了的翠翠的母亲。D.在这次中学生

4、市运会上,他夺得了100米跑的冠军,这在我校历史上是破天荒的第一次。6、下列句中标点符号使用正确的一句是()A.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。B.年味淡了,是经济和社会发展的必然?还是其中别有原因?C.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。D.她爱买许多零碎的东西,什么黄花菜呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀,满满地装了一篮。7.下列各句中通假字说明有误的一项是()A.合从缔交,相与为一(“从”通“纵”)B.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,“

5、内”通“纳”)C.沛公北向坐,张良西向侍(“坐”通“座”)D.虽趣舍万殊,静躁不同(“趣”通“取”)8.下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是()A.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C.后之览者,亦将有感于斯文D.吾入关,秋毫不敢有所近9.下列加点词语的意思相同的一项是()不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士修短随化,终期于尽A.B.虽世殊事易,所以兴怀,其致一也富贵非我愿,帝乡不可期素善留侯张良沛公旦日从百余骑来见项王C.D.善万物之得时,感吾生之行休从郦山下,道芷阳间行10.下列加点词语的

6、意义或用法相同的一项是()君安与项伯有故胡为乎遑遑欲何之A.B.卧龙凤雏,得一而可以安天下信臣精卒陈利兵而谁何惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策快然自足,曾不知老之将至C.D.项王即日因留沛公与饮故遣将守关者,备他盗之出入与非常也11.下列句中加点词活用方法相同的一项是()常以身翼蔽沛公范增数目项王A.B.吾得兄事之沛公军在霸上项伯杀人,臣活之此亡秦之续耳C.D.悦亲戚之情话籍吏民,封府库12.对下列文言句式的说明不准确的一项是()A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”)B.大王来何操(宾语前置,即“大王操来何”

7、)C.若属皆且为所虏(被动句,“为……所……”表示被动)D.问征夫以前路(介宾后置。即“以前路问征夫”)二(14分)阅读下面的文言文,完成13—18题。[甲]始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄

8、耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。[乙]秦王足己不问,遂过而不变。

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