苏教版高中化学必修1第四章 硫、氮和可持续发展 单元练习2

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1、第四章硫、氮和可持续发展单元练习2可能用到的相对原子质量:Fe:56N:14O:16H:1S:32第I卷(选择题共48分)题号123456789101112答案一、选择题(本题包括7小题,每小题4分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)1.氮的固定是指:()A.植物从土壤中吸收含氮养料;B.豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质;C.将氨转变成硝酸及其它氮的化合物;D.将空气中的氮气转变为含氮化合物。2.氨与重水(D2O)形成的碱与盐酸反应,这一反应生成的盐中阳离子的化学式是A.NH3D+

2、B.NH2D2+C.ND3H+D.NH4+3.吸进人体内的O2有2%转化为氧化性极强的活性氧副产物,如··等,这些活性氧能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用含硒化合物Na2SeO3消除人体内的活性氧,在消除活性氧时,Na2SeO3的作用是()A.还原剂B.氧化剂C.既是氧化剂,又是还原剂D.以上均不是4.下列物质均有漂白作用,其漂白原理相同的是()①过氧化钠②次氯酸③二氧化硫④活性炭⑤臭氧A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.①②③5.CuS和Cu2S都能溶于硝酸,它们高温灼烧的产物

3、相同,以下鉴别CuS和Cu2S两种黑色粉末的方法合理的是()A.将两种样品分别溶于硝酸,区别所产生的气体B.将两种样品分别溶于硝酸,区别溶液的颜色C.取两种同质量的样品分别在高温灼烧,区别残留固体的质量D.取两种同质量的样品分别在高温灼烧,区别残留固体的颜色6.相同质量的四份铜片,分别置于足量的下列酸中,所得到的气体的物质的量最多的是()A.浓硫酸B.稀硫酸C.浓硝酸 D.稀硝酸7.用接触法制5t98%的浓硫酸,在理论上需要含FeS270%(杂质不含硫元素)的硫铁矿为()A.86tB.8.6tC

4、.4.3tD.43t二、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分,每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给4分,但只要选错一个,该小题就为0分。)8.盛有氯化钡稀溶液甲乙两试管分别通入SO2至饱和,若向甲试管中加入足量硝酸,乙试管中加入足量氢氧化钠溶液,则下列叙述正确的是()A.甲、乙两试管都有白色沉淀生成B.甲、乙两试管都没有白色沉淀生成C.甲试管没有白色沉淀生成而乙试管有D.甲试管有

5、白色沉淀生成而乙试管没有9.绿色化学的最大特点在于它是在始端就采用实现污染预防的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。绿色化学主张在通过化学转换获取新物质的过程中充分利用每个原子,具有“原子经济性”,因此它既能够充分利用资源,又能够防止污染。下列化学反应,不符合绿色化学概念的是()A.消除硫酸厂尾气排放SO2+NH3+H2O=(NH4)2SO3B.消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染NO2+NO+NaOH=2NaNO2+H2OC.制CuSO4Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H

6、2OD.制CuSO42Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O10.设法把NO2和O2按4:1体积比充满一干燥的真空烧瓶中,然后把烧瓶置于水中,瓶内液面会逐渐上升,则最终烧瓶中所得溶液的物质的量浓度为(①气体体积为标准状况下测定②烧瓶中溶液不向外扩散)()A.1/14mol/LB.1/22.4mol/LC.1/28mol/LD.1/42mol/L11.现有等体积混合而成的四组气体:①NO2+NO;②NO2+O2;③HCl+N2;④NO+N2,将其分别通入体积相同的试管,

7、并立即倒立于水槽中,试管内水面上升的高度分别为H1,H2,H3,H4,其中高度关系是:()A.H2>H3>H1>H4;B.H3>H2>H1>H4;C.H1=H2=H3=H4D.H1>H2>H3>H412.将充满20mLNO的试管倒置于盛有蒸镏水的烧杯中,然后向试管里通入纯氧气,当试管内液面稳定在试管容积的4/5时,则通入O2为()A.12mLB.3mLC.19mLD.31mL第II卷(非选择题共52分)三、(本题包括5小题,共41分)13.(6分)某次采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次pH,得到

8、数据如下:时间开始8小时16小时24小时32小时40小时48小时pH5.04.84.54.34.24.04.0(1)放置时,雨水样品pH变化的主要原因。(2)pH变化的离子方程式:14.(7分)汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源。冶理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式:。(2)“催化转

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