高一物理第一章 练习题 新课标 人教版 必修1

高一物理第一章 练习题 新课标 人教版 必修1

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1、高一物理第一章练习题一、选择题11、在下列运动员中,可以看成质点的是:A、百米冲刺时的运动员B、在高台跳水的运动员C、马拉松长跑的运动员D、表演艺术体操的运动员2.对于同一个运动物体,在不同参考系观察时,下列说法正确的是(ABC   )A.运动速度大小可能不同       B.运动方向可能不同C.在某参考系其运动轨迹可能为直线,而在另一参考系则可能为曲线D.运动的加速度一定相同3.关于时刻和时间间隔的下列理解,哪些是正确的?(BC)A.时刻就是一瞬间,即一段很短的时间间隔B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔,反映的是某

2、一事件发生的持续程度D.一段时间间隔包含无数个时刻,所以把多个时刻加到一起就是时间间隔4.火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则()A.76km/h是平均速度B.76km/h是瞬时速度C.600m/s是瞬时速度D.600m/s是平均速度5.关于加速度的概念,正确的是()A.加速度反映速度变化的快慢B.物体的加速度与速度同向时,运动速度一定越来越大。C.加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大D.加速度为负值,表示速度一定是越来越小66、下列运动,可能出现的是:A、物体的速度为零时,加速度也为零,例如竖直上抛小钢球到最高点时B、物

3、体的加速度减小,速度反而增大,例如雨滴下落C、物体的加速度增大,速度反而减小,例如急速刹车D.速度变化越来越快,加速度越来越小7(答案:AB)7、a=5米/秒2,关于它的物理意义,下列说法中正确的是:A、在1秒时间内,速度增大5米/秒B、在第3秒初到第4秒末的时间内,速度增大10米/秒C、在第N秒初到第N+1秒末的时间内,速度增大5米/秒D、在默认初速度方向为正向的前提下,质点可能做减速运动8、龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是()A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B.乌龟一直做匀加速运动

4、,兔子先加速后匀速再加速C.骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3D.在0~T5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大9.有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的速度—时间图象如图所示,则()A.s时,质点离原点的距离最大B.s时,质点离原点的距离最大C.s时,质点回到原点D.s时,质点回到原点10.做匀加速直线运动的物体,经过相等的时间,以下结论中正确的是()A.物体运动的速度相等B.物体运动的速度变化量相等C.平均速度变化量相等D.位移变化量相等11.如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4

5、s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,则下列说法中正确的是()A.第1s与第5s的速度方向相反B.第1s的加速度大于第5s的加速度C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同VttvV0t12.如图是一个初速度为V0沿直线运动物体的速度图象,经过时间t速度为Vt,则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是(A)A.>B.

6、纸带上的点迹说法正确的是?(ABD)A、点迹记录了物体运动的时间。B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C、点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移15.一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断()A.这种估算方法是错误的,不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果

7、误差很大D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确16、心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔,即为心动周期,由此可以计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率),甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图如图所示,医生通过测量后记下甲的心率是60次/分,则由两图及甲心率可知心电图机图纸移动的速率V以及乙的心率为()A.25mm/s48次/分B.25mm/s75次/分C.25mm/min75次/分D.25mm/min48次/分二、计算题17.火车从车站出发治平直铁轨行驶,在某段位移的前位移的平均速度是;中间的位移的平均速度是v;最

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