高三物理功 功率 动能定理知识精讲 北师大版

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1、高三物理功功率动能定理知识精讲一.本周教学内容：专题一：功专题二：功率专题三：动能定理专题一功一.功1.定义：作用在物体上的力与物体在力的方向上发生位移的乘积。（有力有位移不一定有功）2.公式：3.单位：国际制J4.功是标量，没有方向，但有正负，其正负由cosθ决定。功的正负含义：反映做功过程能量转化或转移方向。如：汽车匀速运动，阻力f做负功，表示汽车的机械能转化为内能，牵引力F做正功，表示有其它形式能转化为机械能。一个力对物体做了负功，也可以说成物体克服此力做了多少功。如：竖直上抛一物体，上升h过程中，WG=-mgh，Wf=-fh，克服重力做功mgh，克服阻力做功fh。5.功是能

2、量变化的量度：（不同的力做功，引起不同能量变化）注：①研究功的时候必须明确是研究哪个力做功，还是研究合力做功。由于功是标量，合力所做的功也等于物体所受各个力做功的代数和②W=Fscosθ对恒力功适用。（如一个物体竖直上抛，上升高度h，从上抛至落回抛出点。）③s是指对地位移。专题二功率二.功率：1.定义：功率是表示做功快慢的物理量，或功跟完成这些功所用时间的比值。2.公式：3.单位：国际制W，4.额定功率、实际功率额定功率：某机械正常工作时的最大功率P额机械工作时的实际功率：P实≤P额机车发动机的功率指P出（发动机输出功率）=PF=Fv（发动机牵引力的功率）5.机车两种常见的起动方式

3、：（1）机车以恒定功率加速运动：注意此时F>f，vm’

4、·t）。△Ek：动能增量，末动能减初动能。（4）v、s均是以地面为参考系。3.应用动能定理解题思路：（1）确定研究对象，选定运动过程：（对谁由哪儿到哪儿）一个过程两个状态（2）分析受力情况和各力做功情况如：一个m＝0.5kg小球，以v0＝15m/s竖直上抛，上升高度h＝8m。求：（1）小球落回原处时的速度？（上升、下落空气阻力大小不变）【典型例题】例1.（济南）如图所示，摩托车做腾跃特技表演，以v0＝10m/s的初速度冲上顶部水平高台，然后从高台水平飞出，若摩托车冲向高台的过程中以额定功率1.8kW行驶，所经时间为16s，人和车的总质量为180kg，台高h＝6m。不计空气阻力，不计

5、摩擦产生的热量。（g取10m/s2）请回答：摩托车飞出的水平距离S是多少？解：例2.（苏、锡、常、镇）如下图所示，BD为一水平面，AC是斜面，一物体从A点由该物体从A点由静止开始沿AE滑下，最终物体静止于水平面上的F点（图中未画出）。试推断F点在D点的左边、右边、还是与D点重合。（已知物体与接触面之间的动摩擦因数处处相同，不计物体通过E或C点时的能量损失）解析：设斜面的高度为h，对物体滑下的全过程应用动能定理有：可见最后静止的位置和倾斜角θ无关，F和D应重合。例3.质量为m的物体从地面以v0竖直向上抛出，物体落回地面时，速度大小为（1）物体在运动过程中所受空气阻力的大小？（2）物体

6、以初速度v0竖直向上抛出时上升最大高度？若物体落地碰撞过程中，无能量损失，求物体运动总路程？解：例4.滑雪者从A点由静止沿斜面滑下，经一平台后水平飞离B点，地面上紧靠平台有一个水平台阶，空间几何尺度如图所示。斜面、平台与滑雪板之间的动摩擦因数为μ。假设滑雪者由斜面底端进入平台后立即沿水平方向运动，且速度大小不变。求：（1）滑雪者离开B点时的速度大小；（2）滑雪者从B点开始做平抛运动的水平距离S。解析：（1）设滑雪者质量为m，斜面与水平面夹角θ，滑雪者滑行过程中克服阻力做功：（2）设滑雪者离开B点后落到台阶上，利用平抛运动的知识有：当时，滑雪者直接落到地面上，利用平抛运动的知识有：例

7、5.（黄冈）一块质量为M长为L的长木板，静止在光滑水平桌面上，一个质量为m的小滑块以水平速度v0从长木板的一端开始在木板上滑动，直到离开木板。滑块刚离开木（1）滑块离开木板时的速度v；（2）若已知滑块和木板之间的动摩擦因数为μ，求木板的长度。解：滑块和木板组成的系统水平方向不受外力，该方向动量守恒木板不固定时，由功能关系木板固定时，由动能定理【模拟试题】1.（郑州）质量为1kg的物体在竖直向上的拉力作用下由静止向上运动，上升1m时速度为2m/s，若，则下列叙述正确的是