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时间：2018-12-17
《高中数学《对数函数》同步练习4 新人教a版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对数函数【本课重点】1、通过函数图象的变换，画出函数图象，便于直观地研究函数的有关性质。2、利用化归的思想解决有关对数函数的单调性及最值，值域问题。【预习导引】1、若在上是增函数，求a的取值范围。2、，则3、,则4、是对数函数，若，则【三基探讨】【典例练讲】1、画出下列函数图象。（1）（2）(3)（4）2、直接写出下列函数的单调区间。（1）（2）（3）3、函数在区间上是减函数，求实数的取值范围。4、设，设是两个不等正数，试比较与的大小，并证明你的结论。【随堂反馈】1、已知，且，则的取值范围是2、已知，则的取值范围是【课后检测】1、函数与，下列说法不正确的是（）A、两者的图象关于直线对称B、
2、前者的定义域和值域分别是后者的值域和定义域C、两函数在各自的定义域内增减性相同D、的图象经过平移可得的图象2、设函数在上单调递增，则与的大小关系（）A、B、C、D、不确定3、下列函数在上为增函数的是（）A、B、C、D、4、函数的单调增区间是5、已知函数在上是的减函数，的取值范围是6、已知，当时，有，求的取值范围。7、已知（1）求的定义域（2）判断的奇偶性（3）讨论的单调性（选做题）设若时有意义，求实数的范围。【感悟札记】
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