高中物理必修1第二章 单元测试卷

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1、第二章单元测试卷一、选择题1.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前ls内的平均速度为()A.5.5m/sB.5m/sC.lm/sD.0.5m/s2.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大3.下列说法正确的有()A、速度变化越大,加速度也越大B、若加速度的方向与速度方向相同时,加速度减小,速度却增大C、若加速度的方向与速度方向始终垂直时,

2、保持加速度大小不变,则物体速度也保持不变D、物体作匀变速运动时,其加速度是均匀变化的4.甲物体以速度v0做匀速直线运动,当它运动到某一位置时,该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲,由上述条件()A.可求乙追上甲时乙的速度B.可求乙追上甲时乙走的路程C.可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D.可求乙的加速度5.竖直向上抛出一只小球,3s落回抛出点,则小球在第2s内的位移(不计空气阻力)是()A.10mB.0mC.-5mD.-0.25m6.如图所示是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原点的位移最大的时刻是(

3、)A.t1B.t2C.t3D.t47.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s.在这1s内物体的()①位移的大小可能小于4m②位移的大小可能大于10m③加速度的大小可能小于4m/s2④加速度的大小可能大于10m/s2A.①③  B.②③C.①④  D.②④8.物体做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,初速为2m/s,则下列说法正确的有A.每经过1s,物体的速度增加2m/sB.第2s末的速度是初速的2倍C.每经过1s,物体的位移增加2mD.物体在前2s的位移是第1s内位

4、移的4倍9.2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭,成功发射了神州五号载人宇宙飞船,并于次日6时23分成功落地回收,宇航员杨利伟安全返回.神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动,如图所示的下列图线中,表示匀减速直线运动的是()10.电梯上升过程的速度图像如图所示,从图像可知电梯在9s钟内上升的高度是()A.0B.36mC.24mD.39m11.一匀变速直线运动的物体,设全程的平均速度为v1,运动中间时刻的速度为v2,经过全程位移中点的速度为v3,则下列关系正确的是()A.v1>v2>v

5、3B.v1<v2=v3C.v1=v2<v3D.v1>v2=v312.(2003年上海春)如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320m高处,在地面发射时,竖直向上的初速度至少为(g=10m/s2)()A.40m/sB.60m/st/sv/ms-13803050C.80m/sD.100m/s二、填空题13.在空中某点竖直上抛物体经8s落地,其v-t图像如图所示,抛出后经s到达最大高度,最高点离地面高度是m,抛出点的高度是m.14.图是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为

6、50赫兹),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm.(1)相邻两记数点间的时间间隔为s。(2)物体的加速度大小a=m/s2。(3)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小V3=m/S.15.一颗子弹沿水平方向垂直穿过三块紧挨着的木块后,穿出时速度几乎为零.设子弹在木块的加度相同,若三块木板的厚度相同,则子弹穿过三块木板所用的时间之比为t1:t2:t3=

7、__________________;若子弹穿过三块木板所用的时间相同,则三块木板的厚度之比d1:d2:d3=__________________.16.导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s,为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120m远的安全地方去,导火索需要米才行。(假设人跑的速率是4m/s)三、计算题17.一列火车由车站开出做匀加速直线运动时,值班员站在第一节车厢前端的旁边,第一节车厢经过他历时4s,整个列车经过他历时20s,设各节车厢等长,车厢连接处的长度不计,求:(1)这列火车共

8、有多少节车厢?(2)最后九节车厢经过他身旁历时多少?18.从一定高度的气球上自由落下两个物体,第一物体下落1s后,第二物体开始下落,两物体用长93.1m的绳连接在一起.问:第二个物体下落多长时间绳被拉紧?19.A、B两球,A从距地面高度为h处自由下落,同时将B球从地面以初速v0竖直上抛,两球沿同一竖

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