高中物理第一章 静电场 单元练习

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1、第一章静电场单元练习一、单项选择题1.有一个质量很小的小球A，用绝缘细线悬挂着，当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时，看到它们互相吸引，接触后又互相排斥，则下列说法正确的是()A．接触前，A、B一定带异种电荷B．接触前，A、B可能带异种电荷C．接触前，A一定不带任何静电荷D．接触后，A一定带负电荷2.如图所示，用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B，此时，上、下丝线受的力分别为TA、TB；如果使A带正电，B带负电，上、下丝线受力分别为TA'、TB'，则（）A.TATB'C.TA>TA'D.TB=TB'3．关于点电

2、荷的说法，正确的是()A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理4.有A、B、C三个轻塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，若A带正电，则()A.B、C球均带负电B.B球带负电，C球带正电C.B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D.B、C球都不带电5.A、B两个点电荷间距离恒定，当其它点电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将()A.可能变大B．可能变小C．一定不变D．不能确定6.两个半径

3、均为1cm的导体球，分别带上+Q和一3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为()A.3000FB．1200FC．900FD．无法确定7.真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1>Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则()A．q一定是正电荷　　　　B．q一定是负电荷C．q离Q2比离Q1远　　　D．q离Q2比离Q1近8．下列说法错误的是()A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C．摩擦起电是因为摩擦而创造了电荷　D．

4、摩擦起电是因为电子从一个物体转移到另一个物体9.电场强度的定义式为E=F／q()A．该定义式只适用于点电荷产生的电场B．F是检验电荷所受到的力，q是产生电场的电荷电量C．场强的方向与F的方向相同D．由定义式可知，场中同一点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比10．下列关于电场强度的叙述正确的是[　　　]　　A．电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力　　B．电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比　　C．电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D．电场中某点的场强与该点检验电荷有关11．真空中两个等量异

5、种点电荷电量的值均为q，相距r，两点电荷连线中点处的场强为()A．0B．2kq／r2C．4kq／r2D．8kq／r212.四种电场的电场线如图2所示．一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的[　　]13．关于电场，下列说法中正确的是()A．电场是电荷周围空间实际存在的物质B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．电荷周围分布的电场线就是电场D．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的14.下面关于电场的叙述不正确的是[　　　]　　A．两个未接触的电荷发生了相互作用，一定是电场

6、引起的　　B．只有电荷发生相互作用时才产生电场　　C．只要有电荷存在，其周围就存在电场　　D．A电荷受到B电荷的作用，是B电荷的电场对A电荷的作用15.下列关于电场线的说法中正确是A．电场线是从正电荷或无限远出发，终止于负电荷或无限远的曲线B．一对正、负点电荷的电场线不相交，但两对正、负点电荷的电场线可以相交C．电场线是电场中实际存在的线D．电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹16．关于电场线的说法，正确的是[　　　]A．电场线的方向，就是电荷受力的方向　B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越

7、大　　D．静电场的电场线可能是闭合的17．对公式Ｅ＝k的几种不同理解，正确的是〔　　　〕　　A．当r→0时，E→∞　　　　　　　　B．当r→∞时，E→0　　C．某点的场强与点电荷Q的大小无关　　D．在以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度都相同18.图3表示一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，测得检验电荷所受电场力与电量间的函数关系图像，那么下列说法中正确的是[　　　]　　A．该电场是匀强电场　　B．这四点场强的大小关系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec　　C．这四点场强的大小关系是Ea＞Eb＞Ec＞Ed　　D．无法比较这四

8、点场强大小关系19.如图4，真空中三个点电荷A、B、C，可以自由移动，依次排列在同一直线上，都处于平衡状态，若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知，但AB＞BC，则根据平衡条件无法断定[　]