专业数字化校园建设规划方案

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1、阳江职业技术学院数字化校园总体建设规划方案二〇二一年七月广州鼎义计算机有限公司第143页共143页文档控制文档制作记录日期制作人版本备注2012-04-5石印V1.0新增2012-04-10石印V2.0修改文档审核记录日期审核人职务备注2012-04-25任青倩总经理文档去向记录拷贝份数接受人职务备注本文件属机密文件，只在学院的雇员、有关专家、伙伴对本文件进行评估时方可解密。请阅读者本着诚信的原则保证该建议书的保密性，我们表示衷心的感谢！第143页共143页目录1.建设背景与需求分析91.1.教育

2、信息化的历史发展机遇91.1.1.示范校建设对数字化校园的要求91.1.2.对教育信息化的理解91.1.3.教育信息化未来发展趋势101.2.信息化现状分析111.2.1.学校概况111.2.2.信息化水平与现状分析121.2.3.信息化建设突出问题分析132.总体规划设计172.1.规划思路与建设原则172.2.统一规划的原则172.3.分步实施的原则172.4.协调发展的原则172.5.完善基础的原则182.6.突出应用的原则182.7.实用优先的原则182.8.灵活扩展的原则182.9.总体

3、建设目标182.9.1.夯实基础设施建设192.9.2.建设数字校园标准规范，创建公共数据共享中心192.9.3.建设以业务为主线的完整的生命周期管理平台，打造信息服务中心202.9.4.建设共享型教学资源库与网络学习平台，推进数字化教学模式202.9.5.提供用户服务中心，方便师生、家长获取信息与互动202.9.6.支撑学校发展战略，提升信息化决策支持能力，建立专门的校领导工作平台212.9.7.建立面向长期发展的运维和服务支撑体系212.9.8.建立和完善师生信息化培训体系212.9.9.建立

4、安全审计体系212.10.数字化校园建设总体思路212.10.1.站在学校整体的高度规划设计212.10.2.硬件与软件的最佳结合222.10.3.按照业务域来进行功能边界的划分，按照流程管理的思想建设管理应用222.10.4.以平台化方式分层次建设222.10.5.统一运行管理222.10.6.配套保障体系支持222.11.鼎义数字化校园总体建设框架232.11.1.IT基础设施232.11.1.数据资源平台232.11.2.基础运行平台24第143页共143页2.11.3.校务管理应用242.

5、11.3.1.综合学生工作管理242.11.3.2.综合教务管理252.11.3.3.综合师资管理252.11.3.4.协同办公管理252.11.3.5.综合财务管理252.11.3.6.数字化学习252.11.3.7.建设社会化培训与学习平台262.11.3.8.一卡通建设262.11.3.9.校领导工作平台262.11.3.10.综合服务262.11.3.11.学校门户网站273.建设内容283.1.数字校园标准规范建设283.1.1.应遵循的标准283.1.1.1.中高职教育管理信息化相关标

6、准283.1.1.2.教育信息化技术规范283.1.1.3.软件设计与开发规范283.1.2.信息标准与数据规范内容303.1.2.1.信息化流程规范313.1.2.1.软硬件平台标准313.1.2.2.信息编码标准323.1.2.3.应用系统规范323.1.2.4.数据交换规范333.1.2.5.文档数据规范333.2.基础设施建设规划343.2.1.校园网建设规划（略）343.2.1.1.校园骨干网343.2.1.2.校园网出口343.2.1.3.校园无线网343.2.1.4.网络管理方案34

7、3.2.2.校园数据中心建设规划343.2.2.1.服务器配置建议343.2.3.数字信息亭353.2.3.1.自助服务系统353.3.数字化校园应用功能规划363.3.1.基础运行平台363.3.1.1.公共数据平台363.3.1.2.身份管理平台373.3.1.3.信息门户平台373.3.1.4.内容管理平台383.3.1.5.移动应用平台39第143页共143页3.3.2.校务管理应用系统403.3.2.1.基础信息资源管理403.3.2.2.综合教务管理403.3.2.2.1.学籍管理40

8、3.3.2.2.2.教学资源管理403.3.2.2.3.课程库管理413.3.2.2.4.培养方案管理413.3.2.2.5.开课计划管理413.3.2.2.6.排课管理423.3.2.2.7.选课管理423.3.2.2.8.职业资格管理423.3.2.2.9.考务管理433.3.2.2.10.成绩管理433.3.2.2.11.评教管理433.3.2.2.12.实训管理系统443.3.2.2.13.教材管理453.3.2.3.综合事务管理463.3.2.3.1.招生管理463.3.