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时间:2018-12-17
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX--XX学年度第一学期团队工作计划 本学期我校的团队工作将以胡锦涛总书记“四个好少年”要求为指导,根据团县委相关工作部署,结合学校“中小学分部管理,小学部四到六年级大力推进新课改,初中部落实学科教育”这一策略,分三个学段,着力从“习惯养成教育”和“打造书香校园”两个方面,针对各学段情况各有一个侧重点地开展各项工作,现在具体计划如下: 一、团的工作(7—9年级): 团组织概况:我校现有团支部十一个,其中八年级六个,九年级五个,在校团员367名。团员
2、整体上能带动班级管理工作,能积极参与学校的各项活动。 组织建设: 1、团支部建设:各团支部做好团干部的换届与培训工作,精心推选一批思想觉悟高、工作能力强、乐于支部工作的学生作为团干部,通过培训,提高团干部的综合素质,使之能胜任团支部工作,并将支部组织上报校团委。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 2、志愿者队伍建设:在班主任的指导下,由各支部书记组织,在各支部成立一
3、支志愿者小队,将组成名单报学校团委。志愿者要求:思想觉悟高、问题意思强,能主动发现班级和学校在日常工作上的不足,并主动解决,对于自己不能解决的,及时上报老师或学校领导;甘于为学校、班级和他们奉献自己的爱心,乐于付出劳动为学校、班级和他人提供帮助。 3、小记者队伍建设:各班精选责任心强、时事敏感性高、爱好写作并具有较强的写作能力的学生三到五名,成立班级记者小队,名单汇总到团委。记者小队主旨是通过对发生在班内、校内的人或事进行调查、采访、报道,大力宣传学校在新课改、习惯养成教育、文明建设、校园文化建设等方面取得的累累硕果;也可通过一些不良现象的曝光矫正不良行为。 活动开展: 1
4、、班级卫生考评。环境卫生是学校文明的窗口。在本学期的团的工作中,将继续开展班级卫生考评,为学生的学习营造一个健康的环境。初中部各班推选五名同学组成卫生监督岗,分室外和楼层两个小组,对各卫生区的保洁做好监督和指导,对各班的卫生保洁情况做到一日一评,次日公开;一周小结,发放流动小红旗;一学期一总评,结果计入班级考评。 2、国旗下演讲。本学期的学生国旗下演讲继续开展,结合每周的一个话题,演讲者以故事明理的方式精心准备材料,并由老师做好演讲指导,确保演讲活动的质量与效果。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成
5、效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 3、团员承诺活动。团员创先争优是我校党建带团建的重要活动,是我校青年文明号创建活动的重要组成部分,故此项活动宜常抓不懈。在本期的团委活动中,我们将以团员承诺为抓手,重点做好团员的思想道德建设,继续发扬团员的领军作用,保持团员的先进性。 4、加大思想道德教育力度,确保我校学生思想健康。在初中部各班开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》《金江学子规》等材料的深入学习,对全体学生做好行为习惯教育,同时,结合初中生处于青春期初期,逆反心理严重等现象,关
6、注每一个学生的心理动态,及时做好引导教育工作,可单独谈话,可群体教育,确保学生思想成长健康稳定。为了让此项工作有迹可询,请各班做好相关材料的收集,形成案例材料,报校团委存档。 5、依托学科教学,开展“好书大家读”活动,营造良好的“读好书,做好人”育人氛围。各班级引导学生读精品佳作,写读书心得,优秀作品将在校园广播选播,并适时择优投稿。 二、少先队工作 本学期我校的少先队工作在做好常规活动的基础上,以习惯养成教育为主线,重点做好文明礼仪教育和校园文化建设两个方面的工作,具体如下: (一)四到六年级 组织建设:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业
7、发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 各中队以新课改为契机,统一中队组织建设,以班长为中队长,以各小组的副小组长为少先队小队长,负责管理班级的卫生、秩序、文明礼仪等,做好班级的主人。同时,五六年级各中队推选出两名优秀学生干部担当学校少先队大队队委,参与学校管理。小干部队伍成立后,各中队辅导员要做好队员的培训,使之胜任相应的工作。 阵
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