2018后勤集团办公室工作总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018后勤集团办公室工作总结  20xx年后勤集团在学校党委、行政的正确领导下,在职能部门和院系的大力支持下,积极转变观念,适应学校发展需求,紧紧围绕学校中心工作,继续深化后勤社会化改革,加强保障服务意识,不断提高服务质量和服务水平,出色地完成了20xx年工作目标任务。  完成了深化后勤社会化改革、完善学校与地龙集团的管理模式的工作目标;  20xx年后勤集团继续深化后勤社会化改革,制定完成了校园绿化外包工作

2、,引进了社会有资质的专业化企业,对我校花房及北区的绿化栽培、维护进行了外包,提高了学校的盆花栽培及绿化养护水平。成立了学校卫生保洁和楼栋安全值班改革工作领导小组,初步制定了改革方案,并依照方案启动了改革的前期准备工作。  协调、督促地龙集团完成了宿舍楼及食堂维修工作。受学校委托,后勤集团加强了对地龙公司的协调、管理。经多次督促、协调,地龙公司在20xx年暑假期间投资150余万元,对学生宿舍楼进行了维修改造,提高了学生住宿的舒适度;对食堂进行了维修并改变了经营方式,提高了饮食保障水平,经过努力,缩小了南、北校区后勤保障中硬件设施的差异,

3、保证了学校后勤保障工作在一个起点。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  完成了从运行机制、分配制度上深化后勤集团内部改革的目标;  20xx年后勤集团在劳务结算,财务报销制度等内部运行机制方面深入改革;对卡务室进行了升级改造;在学生宿舍安装了4块电子显示屏,及时宣传学校政策规定;在集团内部优化资源配置,简化办事程序,提高办事效

4、率,取得了较好的效果。  基本完善了后勤管理制度建设,提升了服务质量和保障能力;  “从落实制度入手,提升工作效率,提高服务质量”是后勤集团今年的主要工作措施,在充分完善后勤管理制度的基础上,着重抓执行落实,进一步提升了后勤保障服务工作的质量和保障能力。  完成了示范性食堂的创建和标准化学生公寓申报的准备工作目标;实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮

5、扶工作队到岗履职尽责。  按照学校下达的积极创建示范性食堂和标准化宿舍的工作任务,后勤集团饮食服务中心积极落实各项指标,认真准备,投入51万元在暑假期间改造了厨房排烟烟道,重新铺设了防滑地砖,调整了操作间的布局,按要求规范了饭菜制作流程。注重体现高校食堂的公益性,采取内部挖潜,控制物价水平,将饮食供应价格维持低水平运行;在学校的支持下,在一楼、二楼安装了10匹空调24台,实现了就餐冬暖夏凉,改善学生的就餐环境;投入18万元更换了先进的厨房设备,加强饮食安全卫生管理,杜绝了饮食安全事故。获得了食品安全示范单位称号。  学生宿舍管理中心也

6、做好了申报标准化宿舍的准备工作。20xx年学生宿舍管理中心加强了安全管理,改造了电表电控设施;投入53万元改造了水表;增加了太阳能热水设备,增加了热水器数量,将热水引进了宿舍;在时间紧任务重的情况下,完成了7号宿舍楼的接收,安装了床铺1684套,空调421台,保证了新生的顺利入住;增加了门禁系统。完成了申请标准化宿舍的前期准备工作,只等上级单位开展申报工作后,立即申报,争取一次申报,一次成功。  完成了改善教工工作餐的环境整治及质量提升工作目标;  在学校党委、行政的大力支持下,后勤集团对教工工作餐的就餐方式、环境进行了改革,由供给式

7、改变为自助式并增加了早餐;将就餐场地由二楼搬至三楼,并配备了空调、桌椅,极大的改善了就餐环境,此举得到了广大教职工的广泛好评。  完成了学校要求配合其它部门完成的工作;  1、完成了校内景点的设置工作。  20xx年后勤集团在校内举办了菊花展览、爱生日、端午节送粽子、中秋节送月饼、鱼丸节等活动,丰富了学生文化生活,提升了校园文化品味。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督

8、查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  2、完成了宿舍门禁系统、宿舍空调、照明电控系统及校园一卡通工作。  后勤集团学生宿舍管理中心、服务中心卡务室完成了学生宿舍的门禁系统安装调试及校区一卡通的发放工作,全年更换、

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