三年级英语下册 unit 13 lesson 73教案 人教新起点

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1、人教新起点英语三年级下册Unit13MyHomeLesson73海淀区九一小学王迎春2008年4月教材分析：   本课的教学内容是新起点三年级下册，本课是unit13Myhome我的家。本节课是第一课时。要求掌握家庭房间的名称并能描述室内物品。房间名称一共8个单词。词汇的特点是单词较长，个别词发音较难。如garage,kitchen,balcony,bathroom.本课B部分设计的句型是Whereis…?It’s…  我认为这个句子比较简单，所以我又添加了两个句型Ihave…Ican…学生分析：学生是三年级的学生，已经有了一定的英语词

2、汇基础，其中某些房间的名字在一、二年级涉及过，（个别家庭可能没有这么多房间）。而且会说一些简单的句子。能进行一些简单的一问一答的对话。针对于本课的教学内容，学生的已有知识是：学生会说domyhomework,cook,readabook,washmyface,washmyhands,brushmyteeth,sleep,watchTV,play,eat,playthecomputer.室内物品会说，TV,computer,chair,table,closet,armchair,bed,flower,pictures,teddybear.

3、学生比较缺乏的是：在学新知识时综合运用已有知识的能力，音节方面的知识，记忆单词的方法。教学目标知识目标：1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂、会说有关家庭住房的各种房间名称及部分室内用品名称的单词。2.能够认读表示房间及部分室内用品名称的单词。3.能够在相应的情景下，对家庭住房中的房间、部分室内用品的拥有情况进行陈述。4.能根据音节拼出单词。5.会用所学的旧句子Ihave…Ican…介绍自己的家。能力目标：1.  培养学生能用英语主动与他人交流有关住房情况的能力。2.  培养学生能综合运用已有认知经验表达新知识的能力。情感目标：通过描述

4、自己的家激发学生热爱生活热爱自己家的情感。教学重难点：1．本课的教学重点是：会用Ihave….介绍家庭房间名称及部分室内物品。2．本课的教学难点是：正确朗读Garage,balcony,kitchen,的读音。用一段话介绍自己的家及家里的摆设。教具：课件、图片、相关学具。教学过程：T:teacherS:student（一）、说唱律动，热身入境1. Greeting2. Chant“look,lookinmyroom”（二）、巧设语境，激情引趣Game:SimonsaysDoyoulikegames?Let’splayagame“Simo

5、nsays”.Nowlistencarefullyanddo.Ifyouarewrong,pleasesitdown.T:Simonsaysreadabook.S:….Theorders:Playcomputers.Cook.Eatbreakfast.Dohomework.Washface.Washhands.Sleep.WatchTV.Playchess.Brushteeth.【设计意图】我将这个游戏稍加改动了一下，将Simonsays所说的动作不仅要表演出来而且还要大声说出来。通过游戏的形式活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。这一活动所

6、使用的语言也为本课时后续学生介绍自己的家作了语言上的准备。（三）．创设环境，探求新知观看课件TodayI’mveryhappybecauseIamgoingtovisitLily’shome.Doyouwanttogowithme?ThisisLily’shome.Howmanyfloorscanyousee?Let’sgo1.  第一遍观看课件：介绍每个房间的名称。Lily:Myhomeisverybig.Onthe1stfloor,wehavethreerooms.Ourlivingroomisbig.Acatisinit.Thed

7、iningroomisnexttothelivingroom.It’sorange.Ourkitchenisgreen.Onthe2nd,wehavethreerooms.Thisismybedroom.It’spink.Inthestudy,wehaveacomputer.Thebathroomisnexttothestudy.Ourbalconyhasmanyflowersonit.Wehavearedcarinourgarage.Ilovemyhome.【设计意图】以课件的形式导入新内容的学习，为学生创设了学习环境，使学生感到身临

8、其境般的亲切，激发了学生的学习兴趣和好奇心。通过听老师的介绍，学生对本课要学的内容有了整体的感知。课件里的语言也为学生介绍自己的家做了语言上的示范。2. 学生第二遍观看课件：老师请学生记忆房间的名称。Doy