《祖国我爱您》主题班队活动方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。《祖国我爱您》主题班队活动方案　　主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。　　主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。　　主持人甲乙合：六（4）中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队现在开始。　　主持人甲：我们是中华民族的儿女。　　主持人乙：我们是祖国母亲的后代。　　主持人甲：我们是神州建设的后备军。　　主持人乙：我们是共产主义接班人。　　主持人甲：我们的祖国有碧绿的

2、草原，蓝蓝的大海。　　主持人乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。　　主持人甲：汇成了一幅彩色的中国地图。　　主持人乙：让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧！请听诗朗诵《彩色的中国》。　　《彩色的中国》　　A：轻轻的打开地图。　　B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。　　A：金色的是沙漠。　　B：蓝蓝的是大海。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了

3、驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　A：弯弯的是江河。　　B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。　　A：就像盛开的鲜艳花朵。　　B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；　　AB：：我爱您--中国！　　主持人甲：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.　　主持人乙：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……　　主持人甲乙合：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！我为你骄傲！　　主持人甲：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进

4、，拼搏！　　主持人乙：可在生活中，我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？　　主持人甲：就是理想和意志起着重要的作用。　　主持人乙：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古往今来，有多少名人在青少年时代就树立了远大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情

5、况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　主持人甲：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。下面请同学们来讲一则立志故事。　　1、如此豪言壮志------周恩来立志读书的故事　　周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。　　1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有

6、人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。　　魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”　　教室里静静的，没有一个学生回答。　　“如果没有人回答，我就一个个问了！”　　魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、

7、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”　　周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。　

8、　周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”　　“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。　　魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他