高考物理电学实验完全解析 人教版

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1、高考物理电学实验完全解析任建新湖北省襄樊市第四高级中学441021一、电流表内、外接法的选择:内接法中,由于电流表内阻的影响,电阻的测量值大于真实值;外接法中,由于电压表内阻的影响,电阻的测量值小于真实值。为了尽可能地减小误差,必须判断被测电阻是大电阻还是小电阻,从而确定内、外接法。判断方法如下:1、若<,Rx为大电阻,内接法误差小;若>,Rx为小电阻,外接法误差小;2、若被测电阻Rx的大小无法直接判定时,先求临界电阻:,若,为大电阻,内接法误差小。,为小电阻,外接法误差小;,内外接法均可。3、若不知道被测电阻的大约值,无法比较及大小时,可采用电压表试触法看

2、电流表、电压表变化大小来确定。具体方法:图1接电路时把电压表的一端接入电路中,另一端连接导线预留,如图1所示,闭合电路,移动电压表的这个预留端,先后与A、B两点接触,使电流表进行内、外接改变,同时观察两表示数变化情况,若电流表示数变化明显,说明外接时(即接在A点)电压表分流作用大,应采用内接法测量;若电压表示数变化明显,说明内接时(即接在B点)电流表的分压作用大,应采用外接法测量。【例1】有一个未知电阻,为了较准确地测出其电阻值,采用上述的方法,当电压表的预留端接在A点时,两电表的读数分别为4.8V,5.0mA,接在B点时,两电表的读数分别为5.0V,4.0

3、mA,则被测电阻的测量值较准确的数值等于多少?【解析】由题意可知,电流表示数变化明显,说明外接时电压表分流作用大,即被测电阻的阻值可以与电压表相比较,说明被测电阻为大电阻,内接法误差小,则被测电阻的测量值较准确的数值应用第二组数据来计算,即R测=1250。图2甲二、控制电路的选择:(滑动变阻器分压与限流接法的选择)1、限流接法:如图2甲所示,注意:在接通电源之前应把接入中路中的电阻最大,电路中的电流最小,以保证安全。即图中滑片P移到b端。图2乙2、分压接法:如图2乙所示。注意:在接通电源之前,滑片P应移到图中的a端,使负载的电压和电流均为最小,以保证安全。3

4、、选择方法:在没有特殊指明的情况下,从减小电能损耗和接线方便的角度考虑,变阻器通常选用限流接法,但在出现下述情况时,则必须选择分压接法。(1)若采用限流电路时,如果电路中的最小电流大于等于被测电阻Rx的额定电流或所给电表的量程时,必须选用分压电路;【例2】用伏安法测量某电阻Rx阻值,现有实验器材如下:待测电阻Rx(阻值约为100欧);直流电流表A(0~10mA,50Ω);电压表(0~3V,);滑动变阻器(0~,1A);直流电源(电动势为3V,内阻不计);电键、导线若干。根据规格要求,画出测量电路图。图3【解析】若采用限流接法,当变阻器的全值电阻接入电路中时,

5、回路中的最小电流:>,即最小电流大于电流表的量程。故只能采用分压接法。∵临界电阻>100,为小电阻,故采用电流表外接法。电路图如图3所示,分压式的外接法。(2)滑动变阻器全阻值远小于或者远大于被测电阻Rx或电路中串联的其他电阻的阻值,而实验要求电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须采用分压电路;【例3】有一个小灯泡上标有“6V,0.6W”的字样,现在要用伏安法测量这个灯泡的I—U图线。现有实验器材如下:电压表(0~10V,内阻20);电流表(0~0.3A,内阻1);滑动变阻器();学生电源(直流9V),还有开关、导线。为使实验误差尽量减小,画出实验电

6、路图。图4【解析】小灯泡的标示可知其额定电压,额定电流,在额定电压下的电阻。而变阻器的阻值只有5,若采用限流电路,回路中电流变化很小,测量数据相应就少,实验误差,故必须采用分压电路。被测灯泡为小电阻,因此选择电流表外接法。实验电路如图4所示。(3)实验中要求电压从零开始并连续变化时须采用分压电路;三、实验仪器的选择:1、首先考虑安全因素:如各电表的实际读数不能超过其量程,电阻类元件中的实际电流不能超过其最大允许电流或电压。实际处理过程中,需要估算回路中的最小电流(一般应用假设变阻器采用限流接法时进行估算)。如:用伏安法测量标有“6V,0.6W”字样的小灯泡的

7、I—U图线,则实际加在灯泡的电压的最大值不能超过6V。2、读数误差因素:一般要求各电表的实际读数不小于其量程的(应在量程的最好),以减小读数误差。实际处理过程中,需要估算回路中的最大电流或电压(方法同上)。如上例中,若提供6V和15V两种电压表供选择,显而易见,选择前者,读数误差更小。3、对滑动变阻器:除了考虑安全因素外,分压接法中,一般选择电阻值小而额定电流较大的变阻器;限流接法中,变阻器的阻值应与电路中其他电阻的阻值比较接近(两者的比值一般在2倍或1/2倍左右)。4、仪器选择的一般步骤:(1)首先选择唯一性的器材;(2)草画电路图,(暂不接电流表和电压表

8、);(3)估算回路中的电流和电压的最大值,在电表的指

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