“信仰、信念、信心”三信教育活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“信仰、信念、信心”三信教育活动总结　　为认真贯彻中央、省市县委“基层组织建设年”活动精神，进一步深化提升创先争优活动，着力加强党员、干部政治自觉和党性自觉教育，提高党的执政能力、巩固党的执政地位。开展了“信仰、信念、信心”教育活动。　　开展“三信”教育活动，是深入贯彻落实科学发展观，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为主线，以发挥XXXXXX优势为支撑，在XXX开展以“坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念和科学发展、创造

2、XXX工作新局面的信心”为主要内容的“信仰、信念、信心”教育活动，突出理论学习、剖析整改和实践特色，着力解决新形势下部分党员信仰缺失、信念淡薄、发展信心不足等方面的问题，为开创XXX工作新局面提供了强有力的组织保证。　　一、具体措施是：　　一是理论联系实际。发扬了理论联系实际的学风，对党的理论和路线方针政策，真学、真懂、真信，更真情传播、真诚实践，不断提高了分析问题、处理问题的能力。　　二是正面教育为主。紧密联系党员的思想和工作实际，深入查摆问题，剖析原因，认真开展批评和自我批评，进一步明确了努力方向。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业

3、发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三是突出实践特色。把开展教育活动与创建“红色先锋高地”紧密结合，与推动XXX工作紧密结合，切实通过教育推动实践，推进实践中深化教育，确保了活动取得实效。　　四是贯彻群众路线。实施方案制定听取了群众意见建议，查找剖析问题向群众公布，整改落实情况向群众通报，整改落实成效请群众民主评议，主动接受了群众监督。　　二、着力解决了突出问题　　在教育活动中，组织引导党员着力解决好“四个方面”的突出

4、共性问题：　　一是理想信念动摇。突出表现在：对共产主义理想悲观失望，对中国特色社会主义优越性产生怀疑，政治觉悟降低；放弃了世界观、人生观、价值观改造，追求物质、精神空虚；背地里热衷兜售唯心主义，搞封建迷信，甚至参与邪教组织。　　二是政治思想消极。突出表现在：缺乏理论学习兴趣，对党的基本路线、方针、政策和各级党委的重大决策部署了解掌握不够、贯彻落实不力，甚至散布言论诋毁歪曲，有令不行、有禁不止。　　三是发展信心不足。突出表现在：推动发展责任感、紧迫感不强；遇到挫折，容易“打退堂鼓”，缺少持久高昂的干事创业激情；对发展前景不够乐观，抢抓未来发展机遇的意识不强，缺乏创新实

5、干和攻坚克难的勇气与魄力。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　四是宗旨观念淡薄。突出表现在：缺乏民本思想和责任意识，群众感情淡漠，为群众排忧解难不够；价值取向发生偏离，不讲奉献，不维护群众正当权益，甚至与民争利、损公肥私。　　为确保活动高标准、高质量推进，XXX成立党支部书记任组长，XXX其他班子领导任副组长的领导小组。XX月XXX日前，召开由全体党员参加

6、的动员大会，主要负责同志作了动员报告，进行了深入思想发动和部署。　　（二）学习提高阶段（XX年XX月中旬至XXX月上旬）　　本阶段重点抓好了四项主题教育活动：　　1、开展了“学理论明方向，强信念促发展”活动。系统学习了中国特色社会主义理论体系，科学解答难点、疑点问题，坚定理想信念，树立发展信心。将《中国共产党章程》，毛泽东《星星之火，可以燎原》，邓小平《建设有中国特色的社会主义》，江泽民《在中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，胡锦涛《在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》、《在第十七届中央纪委第七次全体会议上讲话》，姜异康《在省纪委九届八次全体会议上讲话》，十

7、七大、十七届历次全会精神及全国、全省组织工作会议精神等列为必读篇目，坚持党员学习全覆盖，制定学习配档表，推行以教促学、以讲促学、以论促学、以督促学、以帮促学、以评促学“六促学习法”，保证学习实效。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2、开展了“重温红色历程，铭记党的恩情”活动。分批组织党员到XXXX革命历史展览馆、县委旧址等红色教育基地参观学习，重温入