中考语文一轮复习学案（湖南版） 第1编 08简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动

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1、语文一轮复习学案2011：第1编08简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。______________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑；要懂得怜恤。①以前我也痛恨我人生中的缺失　②你不想要它　③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口　④因为我认识到生命中的缺口　⑤它却如影随形　⑥但现在我却能宽心接受A．③②⑤①⑥④　　　　　B．③②①⑥④⑤C．①⑥④③②⑤D．①⑥②⑤④③【解析】　解答此题，首先要注意题中横线前后的语句，

2、由横线前的语句，可确定③紧承其后，由横线后的语句，可确定④在其前，由上述两点即可确定答案。【答案】　A2．下列各项中最适合填在横线上的一项是(　　)今天，尽管一台普通电脑就能装下当年一个图书馆的全部藏书，可屏幕上的“书籍”既无卷册，也无厚度，无法触摸，更无法翻开书页。__________________。人们阅读屏幕上的文字，却无法收藏它们。今天，我们通过一张光碟收藏一百本书的信息很容易，却无法体验到收藏一百本纸质书籍的快乐。A．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，更没有被人翻阅过而留下的气息B．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，也没有被人

3、翻阅过而留下的气息C．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，也没有纸张和油墨的气味D．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，更没有纸张和油墨的气味【解析】　本题考查语言表达连贯的能力。横线前面是一个递进复句，根据句式一致的原则，横线处也应是一个递进复句，这样就可排除B项和C项；“没有纸张和油墨的气味”语意轻些，应是递进句的前一分句，这样就可排除D项。【答案】　A3．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(　　)①你会赞美这个人的语言运用、那个人的情节安排，会喜欢A的节奏、B的结构、C的对白。②对大多数成年人来说，阅读一些

4、东西来局部修正自己的人生观或价值观，显然毫无必要。③这已不是19世纪：思想需要靠伟大小说家来传播，靠某一些触目惊心的悲剧来宣扬。④能让你产生阅读快感的，如纳博科夫所言，“脊背颤抖”的，一定是些别的东西。⑤为好的小说家们划一个既定范围相当困难。⑥至少，对你来说，激情澎湃未必能刺激你的血液加速流动。A．④③⑤⑥①②B．②③⑥④⑤①C．④③⑤①②⑥D．②⑥⑤①④③【解析】　首先要弄懂文段的中心，确定文段中心为“阅读对成年人不太容易发生作用”后，再找语言标志，确定语脉流向。“显然”“这”“至少”等标志性词语很容易引导考生做出正确选择。【答案】　B

5、4．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填写在横线上，组合恰当的一组是(　　)__________，__________，__________。__________，________，至今成为梅派的必修课程，也成为梅派京剧里美丽动人的形姿。①创新了旦角的表现力②也被梅兰芳演变出了五十三种之多③梅兰芳摸索出了丰富多样的表演技巧④就算是最简单的旦角手姿⑤随着改良创新在众多剧目中的实践A．⑤③①④②B．⑤③④②①C．④②⑤③①D．②①⑤④③【解析】　按照先概述后具体的逻辑顺序排列。⑤③①概括说明梅兰芳在旦角上的创新，④②具体说明他在旦角手姿上的创

6、新。【答案】　A5．下列各项中最适合填在横线上的一项是(　　)尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，________。A．每个国民才是有尊严的国民，无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得世界的尊重与敬重B．国家才是有尊严的国家，每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重C．才会赢得世界的尊重与敬重，才使每个国民成为有尊严的国民，国家才是真正有尊严的国家D．每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重，国

7、家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家【解析】　注意说话的顺序，一般的顺序是由小到大，由国民的尊严到国家的尊严，再到国家受到尊重与敬重。【答案】　A6．下面是一封结婚请柬的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。布朗先生及其夫人：兹定于九月二十九日(星期六)四时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·弗雷德里克·汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约翰·史密斯夫妇谨订。(1)将________改为________　(2)将________改为________(3)将________改为________　(4)将___

8、_____改为________【解析】　本题考查语言运用准确、简明、得体的能力。解答此题，一要正确理解词语的含义，二要根据说话对象，考虑用语的得体，特别是谦敬辞的使用，如对自己的“女儿”不能称