全市“校园廉洁文化活动周”活动方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。全市“校园廉洁文化活动周”活动方案  各县(市、区)教育局、开发区城乡管理局,市直各学校:  为深入贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》精神,推动教育系统反腐倡廉深入开展,按照《关于组织开展全省第六届“校园廉洁文化活动周”的通知》和《关于XX年全市中小学开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见》要求,决定在全市教育系统开展“校园廉洁文化活动周”活动。现将具体事项通知如下:  一、活动主要内容  1.认真做好

2、省《中小学廉洁教育读本》使用工作。在全市中小学校发放省教育厅组织编写的廉洁教育读本。组织中小学教师、学生开展廉洁教育读本学习心得征文活动。  2.开展警示教育活动。各地各校要自行组织开展一次警示教育活动,通过召开警示教育大会、观看警示教育专题片等方式,扎实开展自查自纠,努力整改提高。单位主要负责同志要在警示教育会上对党员干部提出廉洁从教要求。  3.开展“廉洁文化进校园”优秀板报评选活动。板报以“廉洁文化进校园”为主题,要求教育意义鲜明、图文设计美观新颖、内容丰富。以数码摄影照片进行评选,要求摄影效果不低于400万像素,规格一般为8寸。实地察看帮扶村基

3、础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  4.开展勤政廉政教育电影观摩活动。组织广大党员干部观看《先遣连》等影片,观看后组织座谈讨论,深化教育效果。  5.开展廉洁文化活动创新奖评选。开展廉洁文化进校园活动周创新奖评选活动,对各地各校开展廉洁文化建设的特色活动进行评奖。  二、活动时间  10月9日——11月9日。报送作品截止时间l1月20日  三、活动要求  今

4、年活动周采取全市统一组织与各地各校自主开展相结合。各地各校要结合实际,组织开展多种形式的廉洁文化活动,积极推动廉洁文化进校园,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,在全市教育系统营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。  各地各校要加强领导、认真组织,党员领导干部要发挥示范表率作用,教育纪检监察部门要发挥组织协调作用,充分调动广大教职员工和学生的积极性和创造性,确保活动取得实效。要力求通过本次活动使廉洁文化真正入耳、入脑、入心,避免活动流于形式、走过场。要注意坚持广泛发动和重点选择相结合的原则,对上报的作品严格把关,真正推选出优秀的作品。实地察看

5、帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  四、组织评奖  活动周结束后,请各地、各校选送优秀的作品报送市教育局监察室,市教育局将组织专家对上报作品进行评选并表彰。  1.报送数量:每县(市、区)警示教育大会讲稿限报1篇,教师的读书心得限报8篇,学生的读书心得限报8篇,板报作品限报20幅,廉洁文化活动创新奖项目限报2个;市直学校教师的读书心得每校报1篇,学生

6、的读书心得限报1篇,板报作品限报2幅,廉洁文化活动创新奖项目限报1个。  2.报送要求:报送作品必须是本单位干部、教职工或学生自创,如有抄袭则取消参评资格。各项参评作品同时报送纸质版和电子版,注明作品题目、类别、作者和单位。廉洁文化活动创新奖材料要体现特色、富有新意。材料要注明题目、做法、成效等几个方面,字数在3000字以内。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。

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