六年级英语下册 module7 unit1(2)教案 外研版

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1、TeachingPlan课题外研社《英语》(新标准)(三年级起始用)第八册Module7Unit1ShenzhouVflewintospace.教学目的通过对本课的整体认知,使学生能听、说、读、写单词:flew(fly),became(become),spent(spend),hour,son,proud,pilot;理解并能使用动词的过去式来描述过去发生的事情。通过了解杨利伟与“神舟五号”的故事,培养学生的爱国主义情操。并在此基础上,鼓励学生在课前进行广泛的课外阅读,搜集自己的明星资料,在课堂中通过制作明星档案的pro

2、ject与猜测同学心中的明星等多种活动,进一步激发学生英语学习的兴趣和求知欲,培养他们善于整理、归纳信息、综合运用语言的能力与善于提问的学习策略,提高学生英语阅读能力。通过“小组合作与自主探究型”的学习方式,提高团体协作精神,最大限度地调动和发挥学生的内在潜力,进行语言知识的主动练习和运用。知识目标1.能听、说、读并正确使用单词:flew,became,spent,hour,son,proud,pilot2.能理解并使用动词的过去式。3.熟练掌握疑问词的用法。4.能听懂理解课文并回答相关问题。技能目标1.学会用动词的过去

3、式形式描述过去发生的事情。2.学会用过去式问答的形式做一个有关明星的project。情感目标1.通过学习杨利伟与“神舟五号”的故事,培养学生的民族自豪感。2.通过制作明星档案,学习他们的精神,并让自己争做明星。任务1.Makeaprojectaboutyourfavoritestar.2.StarFansParty:Showandguessthestars.教具多媒体教学设备、录音机、若干有关明星内容的英文报纸板书设计Module7Unit1ShenzhouVflewintospace.What/Wherewasrun-

4、ranWhen/Howwerebecome-becameWhodidspend-spentWhosejump-jumpedWhyPROCEDURESCONTENTS&METHODSPURPOSESStepⅠWarmingup1.T&Ss:Greetings2.Activity:Knowmemore.T:(showsapictureofS1)Ss:(guessandaskanyquestionsaboutthepicture)S1:(answer)T:(writerhetoricalwordsonBb)3.Activity

5、:IsYangMingyourfavoritestar?(1)Ss:guess“Whowasthelittleboy?”(2)SsreadthenewsaboutYaoMing.(2)Ssaskandanswerinpairs.(3)AskSstoshowtheirdialogue.活动1:从学生生活实际出发,利用他们儿时的照片,通过问答来复习过去式与疑问词的用法。活动2:创立以“课前新闻问答”为形式的热身环节,既拓宽学生的知识面,又为本课任务的提出与教学内容的导入做铺垫,还激发了学生的“追星”意识,真正使任务具有驱动性

6、。StepⅡLeading&Presentation1.Task-setting(1)Makeaprojectofourfavoritestars.(2)StarFansParty:Showandguessthestars.2.Leadingin:T:Doyouwanttoknowwhoismyfavoritestar?(showthepictureslowlypartbypart)Ss:(guess)明确任务,激发学生学习的主动性。以猜明星脸的方式导入,吸引学生的注意力,提高学习兴趣。同时培养学生的爱国情操。1.Rev

7、iewPastTenseoftheverbs(1)Guess“whoishe?”(YangLiwei)(2)Guess“whowastheboy?”(YangLiwei’sson-YangNingkang)(3)Activity:HowdidYangLiweibeataikonaut?a.T:WhatisYangNingKangdoing?Ss:He’stalkingabouthisfather.T:Yes,he’stalkingabout:“HowdidYangLiweibeataikonaut?”b.T:(shows

8、omepicturesofexercises)Whatdotheyoftendo?Ss:Theyoftenrun/walk/jump/doexercises.T:Whatdidtheydoyesterday?Ss:Theyran/walked/jumped/didexercises.T:(onBb)run-ranwa

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