班主任个人实习总结范文

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。班主任个人实习总结范文  找总结网为大家整理了几份实习班主任工作总结范文,欢迎阅读参考。  班主任个人实习总结范文(1)  实习中期,我开始在实习学校担任初一(5)班的实习班主任。在我原有印象中,班主任工作一直是一项繁重枯燥的工作,因此,在上岗前我就对班主任工作产生了一种恐惧与厌烦。在担任初一(5)班的实习班主任期间,我对这一工作有了新的认识。担任班主任可以给我带来忙碌与艰辛,但它带给我更多的是和这些天真可爱的孩子们相处是的快乐与欣慰。同时,这次的实习班主任

2、工作也让我学到了很多班级管理方面的知识。下面,我对我这半个学期的实习班主任工作进行总结:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  俗话说:“身教重于言传”。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用。我相信这种作用所产生的影响远远超过了那种苍白无力的言语说教。在初一(5)班班主任的带领下,我在班中教好自己所教学科的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论在教学能力方

3、面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时刻以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立七学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。  作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,再加上学生根本就没有自习课,所以除了政治课之外,我基本上是没有时间与学生密切相处的。为了增进对学生们的了解,多一些机会与学生接触,每一节政治课我都是提前进入班级。下课后,也会在教室里和学生们聊天,更深入的了解他们,为做好班级辅助管理工作做充分的准备。  本学期我们召开了四次主题班会,分别以“新学校,新生活

4、”、“珍惜美好青春”、“团结友爱、风雨同舟”、“自信、奋斗”为主题。通过这四次主题班会帮助学生更快的适应新的学习生活,以更好的心态积极地学习生活。同时增强了每一位班级成员的集体意识,使班里的每一位学生的更好地树立起班级主人翁意识。  在担任初一(5)班的实习班主任期间,我利用年轻这一年龄优势,在自己与学生建立威信的基础上,与他们平等相处,建立和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。  实习班主任的工作经历虽然很短,但却让我感受颇深,同时也让我学到很多东西,积累了一些班级管理的经验。很感谢王老师在实习期间对我的耐心指导。  班主任个

5、人实习总结范文(2)实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生

6、带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村

7、容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间

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