断层侧向封闭性评价方法研究毕业设计论文

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1、大庆石油学院本科生毕业设计（论文）摘要张性正断层断裂带内部结构具有二分性：即断层核和破碎带。侧向封闭机理为毛细管封闭与水里封闭。较可靠的断裂带泥质含量的计算模型为SGR，常用断层侧向封闭性评价的图件是Knipe图解和Allan图解，存在5种封闭类型：即对接封闭、碎裂岩封闭（SGR＜15%）、层状硅酸盐-框架断层岩封闭（15%＜SGR＜50%）、泥岩涂抹封闭（SGR＞50%）和胶结封闭。基于已知封闭断层断裂带SGR与两盘压力差之间的关系，建立了断层侧向封闭烃柱高度与SGR之间的定量关系，对于未标定区可

2、以通过实际油藏油水界面和烃柱高度分布，反推断层封闭的SGR临界值，进而标定断层侧向封闭烃柱高度与SGR之间的定量关系，从而对未知断裂侧向封闭能力进行定量评价。断层侧向封闭性定量评价主要应用于圈闭风险性评价中，依据断层封闭的烃柱高度和圈闭幅度的关系，分为完全有效的圈闭、部分有效的圈闭和完全无效的圈闭三种类型。关键词：正断层侧向封闭定量评价临界SGR圈闭风险性35大庆石油学院本科生毕业设计（论文）AbstractThestructureoffaultzoneinextensionalnormalfaul

3、tconsistsoffaultcoreanddamagezone.Themainsealmechanismismembranesealandhydraulicseal.OnereliablemodelusedtocalculateshalecontentisSGRvalue,andcommonmethodstoestimatelateralsealcapacityareKnipediagramandAllandiagram.Therearefivesealtypesincludingjuxtapo

4、sitionseal,cataclasticrockseal（SGR＜15%）,framework-phyllosilicatefaultrocksseal（15%＜SGR<50%）,claysmearssealandcementedseal.BasedontherelationshipbetweentheSGRvalueofsealingfaultinfaultzoneandthepressuredifferencebetweenfootwallandhangingwall,thequantita

5、tiverelationshipisestablishedbetweenSGRvalueandheightofhydrocarboncolumnsealedbylateralfaultseal.UseofactualdistributionofOWCandtheheightofhydrocarboncolumncanbemadetoconcludecriticalSGRvaluefornocalibratingarea,andthentherelationshipbetweentheheightof

6、hydrocarboncolumnandSGRvaluecanbemadesure.Therefore,lateralfaultsealcapacitycanbeestimatedquantitivelyaccordingasabove.Thequantitiveestimationoflateralfaultsealcapacityismainlyappliedtoriskingestimationoftrapwhichcanbeclassifiedasentiretyefficienttrap、

7、partlyefficienttrapandentiretyinefficienttrapaccordingtotheheightofhydrocarboncolumnanditsscope.Keywords：Normalfault；Lateralseal；Quantitativeestimation；CriticalSGRvalue；Riskingestimationoftrap35大庆石油学院本科生毕业设计（论文）毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究

8、工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：日期：毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可