小学信息技术第一册 汉字输入技巧教案 北京版

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1、汉字输入技巧教学目标1.学会使用自造词输入。2.学会在中文状态下快速输入英文字符。3.学会输入生僻字和汉字偏旁。教学重点1.掌握输入词句的方法。2.学会输入不常用字和汉字偏旁。教学难点输入生僻字和汉字偏旁。技术准备屏幕广播系统、教学用课件。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入计算机的词库中收集了常用的词语，但词库的容量必定有限，不可能收入我们需要的每个词语。比如我们的名子和一些村名等电脑都不能输入这些词语。为了提高我们录入的速度，我们可以把经常使用的文字定义成词语添加到词库中。复习二、教学

2、过程一、自造词1.把自己的姓名定义成词语存到词库中教师演示整个定义过程1）输入拼音shaoxiaoya2）选择恰当的字3）确定文字4）输入完毕后下次再输入自己的名字只要输入shxy就可以了。2.学生把自己的名字定义成词语3.把自己同组的同学的名字定义成词语4.把学校的名称定义成词语二、巧用V键师生互动三、归纳小结巩固提高1．输入下面一句话：让我们共同进入www.cycnet.cn奇妙世界！教师演示：1）输入文字让我们共同进入2）输入V3）输入www.cycnet，按空格4）输入奇妙世界！让学生体会使用

3、V键的优势2．让学生动手尝试两种方法的快慢。3．启动光盘中的中英打字练习进行练习。三、整句输入1.教师演示整句输入的方法。2.整句输入的关键是要把句中的字、词切分开。四、输入生僻字关键不同输入方法的切换。五、输入汉字偏旁1.切换到全拼输入法。2.输入拼音“pianpang”。3.选择偏旁。4.学生动手实践。今天同学们都掌握了哪些输入技巧？学生动手实践师生互动学生动手实践师生互动学生动手实践动手实践并小结学生汇报师生互动操作实践培养学生观察思考能力四、板书设计汉字输入技巧自造词巧用V键整句输入生僻字输入

4、汉字偏旁课后反思这部分内容学生不太感兴趣，对自造词进行了详细的讲解，生僻字在教学中遇到后再讲解。