高一物理复习 直线运动教案鲁教版

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1、鲁教版高一年物理复习——直线运动 知识重点：1、掌握运动学的知识网络，对运动学有整体认识。2、掌握匀变速直线运动的公式，知道它们是如何推导出的，有何联系，会应用这些公式分析和计算。知识难点：1、掌握运用匀变速直线运动的规律来解答习题的步骤。2、通过对物理过程的分析，选用适当的公式列方程解决问题。 知识网络：基本公式：1.匀变速直线运动的基本规律（1）基本公式：（2）两个重要推论：t2.匀变速直线运动的重要导出规律：（1）任意两个相邻相等的时间间隔（T）内的，位移之差（△s）是一恒量，即（2）在某段时间的中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，即（3）在某段位移中点位置的速度和这

2、段位移的始、末瞬时速度的关系为3.初速度为零的匀变速直线运动的特点（1）设T为单位时间，则有①瞬时速度与运动时间成正比，②位移与运动时间的平方成正比，③连续相等的时间内的位移之比，（2）设S为单位位移，则有①瞬时速度与位移的平方根成正比，②运动时间与位移的平方根成正比，③通过连续相等的位移所需的时间之比解题步骤：运用匀变速直线运动的规律来解答习题时，一般可分为以下几个步骤进行：（1）根据题意，确定研究对象（2）明确物体做什么运动，并且画出草图（3）分析运动过程的特点，并选用反映其特点的公式（4）建立一维坐标，确定正方向，列出方程求解（5）进行验算和讨论图象：1、s－t图象1）熟

3、悉各种运动的s－t图象特征2）计算单个物体的位移、速度3）对比多个物体的位移、速度4）确定多个物体的相对位置注意：图象是数学图线而非物体的运动轨迹2、v－t图象1）熟悉各种运动的v－t图象特征2）计算单个物体的位移、速度、加速度3）对比多个物体的位移、速度、加速度注意：除非题目特别交代，v－t图象无法确定物体间的相对位置【典型例题】例1、客车以20m/s的速度行驶，突然发现同轨前方120m处有一列货车正以6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，刹车引起的加速度大小为0.8m/s2，问两车是否相撞？解析：这是多个质点运动问题。两车不相撞的条件是：当客车减速到6m/s时，位移

4、差△s＝s货＋s0－s客＞0。设客车刹车后经时间t两车速度相同。即v2＝6(m/s)此时两车相距为＝－2.5(m)因为△s＜0，故两车会相撞。注意：该题中两车速度相等是一个临界状态，解答时应从这些特殊状态中寻找隐含条件，如本题中v2＝6(m/s)这个条件。 例2、两木块自左向右运动，现有高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知A.在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B.在时刻t3两木块速度相同C.在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同D.在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同分析：本题考查识图能力

5、和分析能力。由图可知，上面一个木块在各个连续相等的时间间隔内通过的位移依次是：s1＝2L,s2＝3L,s3＝4L,s4＝5L……（L为标尺的分度）。由Δs＝s2－s1＝s3－s2＝aT2知道，木块做匀加速直线运动，下面一个木块在连续相等的时间间隔内位移都等于s＝4L，是匀速直线运动，从t3时刻到t4时刻，两木块位移相等，平均速度相等，对匀变速直线运动，某段时间中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，故两木块在t3～t4的中间时刻速度必然相等，而其他时刻速度均不相等。答案：C例3、某人在高100m的塔顶，每隔0.5s由静止释放一个金属小球.取g＝10m/s2，求：（1）空中最

6、多能有多少个小球?（2）在空中最高的小球与最低的小球之间的最大距离是多少?(不计空气阻力)解：由H＝gt2，那么第一个球从静止释放到着地的时间t＝s＝4.47s.则释放小球个数就是空中小球数.则n＝，对n取整数加1，所以N＝8＋1＝9（个）.当最低球着地前的一瞬间，最低球与最高球之间有最大距离，则由h＝gt2＝×10×0.472m＝1.10m，所以Δs＝H－h＝100m－1.10m＝98.90m.【模拟试题】1.匀变速直线运动是（）①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加速度随时间均匀变化的直线运动④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A.

7、①②B.②③C.②④D.③④2.汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速前进，紧急制动时以－2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，则在4s内汽车通过的路程为（）A.4mB.36mC.6.25mD.以上答案都不对3.某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s＝4t＋2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2C.4m/s与4m/s2D.4m/s与04.汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止运动，那么，在这连续的3个1s内汽车通