下雪的感受作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。下雪的感受作文　　下雪了，你的感受是什么?是开心还是不开心，还是在担忧着什么?接下来，小编为您介绍了下雪的感受作文，或许我们都是开心的!　　下雪的感受作文篇一：　　树叶枯黄，飘飘洒洒地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飞翔，悄悄落地。渐渐地，飘扬的雪花慢慢地慢慢地从洁白的云层降落人间，给大地披上了一件雪白的新衣裳，美丽极了。　　雪，是冬天的使者，它来也匆匆，去也匆匆。有时，它生气起来，哪儿也不去，就停留在它的家乡——哈尔滨。我

2、举起我的小手，只见一片洁白的雪花飘落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只见我手上的不是那洁白的雪化了，而是一滴水。我睁大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。　　雪，是一个铜钟。它来了，说明新年就要到了，我们又要长大一岁了。夜晚，当听见钟声和鞭炮声在一起唱着美妙的歌儿，我的眼睛就会散发出灿烂的光芒。古人有“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的说法，真的鞭炮唱起了美妙的歌声，春天来了……真好，下雪了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方

3、法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　雪，是冬的孩子。冬妈妈是个有个性的人，雪当然也一样。雪是奉妈妈的命令来到人间的。雪用自己的美，让人间和自己一样享受着。它让自己那洁白的眼泪滴落在树梢头，滴落在灌木丛的手臂上，滴落在大地妈妈的身体上……从空中跳着优雅的舞姿走向人间，我不禁赞叹道：“真好，下雪了!”　　雪，它跟董妈妈一样的有性格，它没有春的柔和，没有夏的饱满，也没有秋的丰硕，却有冬妈妈那独特的性格。我爱雪，我爱下雪。　　下雪的感受作文篇二：　　清晨，天空飘着洁白的雪花，雪花给地面铺上晶莹的银

4、毯，给房屋、树木、山川披上玉丝银线织成的素装。雪是善于搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪花是无私无谓的。晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，整个大地变成了银白的世界。当大地落满雪花，我们看到的是一片冰清玉洁，世界的一切污垢都看不到了。　　在这白雪皑皑的大地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球、堆雪人。他们欢快地奔跑着、追逐着。有个孩子用两只冻红的小手摇晃着覆满雪的小树，顿时，雪像面粉似的洒下来，让人感到白的细雨在飘呀飘。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教

5、材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　一出家门，啊!真美，街上好像铺满了白糖，树上似乎开满了梨花。屋外的田野、草地早已变成了一片晶莹的世界，邻家的屋顶也覆盖了一尺来厚的雪冠，就像一个年过古稀的白发老公公。雪还在下，像鸟一样疾。风来了，雪就在天宇里纷纷扬扬地漫舞，像烟一样轻。雪片贴在冰凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。　　啊!小雪花，洁白无私的小天使，你自由自在地飞吧，无拘无束地舞吧，深情地去亲吻这诺大的世界吧。你不会走的，因为在这

6、个美丽的世界上，还有我们这些和你一样纯洁朴实的小天使。雪花，你下吧……　　下雪的感受作文篇三：　　今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。　　那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了

7、。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝

8、卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。一