为你,千千万万遍——观《追风筝的人》有感

为你,千千万万遍——观《追风筝的人》有感

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。为你,千千万万遍——观《追风筝的人》有感  《追风筝的人》讲述了一个关于自我救赎的故事。故事的主人公——阿米尔与仆人阿桑情同手足,尽管两人种族不同,阶级不同,但是并没有阻碍他们之间的友情。甚至当阿米尔被阿塞夫恐吓的时候,哈桑勇敢地站出来保护他。但是,随着他们的长大,怯懦的阿米尔和勇敢坚强的哈桑在阿米尔的父亲眼里开始变得不同起来,尽管阿米尔从来不缺少物质,但是父亲的爱却一直给了哈桑,这在阿米尔的心里埋下了仇恨的种子。所以有了后来风筝比赛后,独自去追风筝的哈

2、桑被阿塞夫凌辱的时候,阿米尔内心的挣扎和最后的转身离去,而这一切,哈桑都看在眼里,但是他不说。即使后来阿米尔当着他的面拿石榴扔他,他也没有一丝反抗。阿米尔为此感到愤怒,用尽一切办法,把哈桑赶出了家门。随后,战争爆发,阿米尔和父亲逃到美国,过起了全新的生活,也娶了美丽的妻子。直到有一天,拉辛汗的电话把他带回了过去,他也得知了哈桑是自己的同父异母的兄弟,内心的愧疚与悔恨让他不能自已,于是,他走上了去寻找哈桑留在故乡的孩子的道路,也是一条自我救赎的道路。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和

3、猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  看了许多影评,很多人都表示很感动于哈桑的忠诚和他对阿米尔的宽容。可是看完电影的我却不这么认为,因为我觉得,在那个种族观念和阶级观念都那么强烈的社会,哈桑对阿米尔的一系列行为,都可以被归根于奴性!如果说他们是友情,那么当友情遭遇背叛的时候,哈桑只会先感受到愤怒和错愕,但是,无论在书里亦或在电影里,哈桑都只是选择了沉默,选择了维持这表面的美好。那么,这只能解释为,哈桑从没都没有把自己和阿米尔放在一个同等的位置上,他的原谅,是因为阿米尔是他的主人,他的少爷,他必须原谅,而这份

4、深入骨髓的奴性,一直延续到阿米尔离开,延续到哈桑的死亡,这无疑是可悲的。可是几乎没有人同情哈桑,人们大多都是在赞扬哈桑的忠诚。  书中有一段很著名的话:“人们常说陈年旧事可以被埋葬,然而他终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来,拉辛汗打电话说‘回来吧,那儿有再次成为好人的路’”。阿米尔的自我救赎,其实正是因为哈桑的原谅,这份原谅,让他内心承受着巨大的煎熬,时不时的提醒他曾做过什么。有人说过,最大的报复不是报复,而是原谅!所以这份虔诚的原谅,让阿米尔不得不回去救回死去的哈桑的儿子索拉博,这样,阿米尔才能得到内心的安宁。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶

5、实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  有的人认为观众夸大了阿米尔的行为,他们说,阿米尔的行为充其量只能被称为知错就改,可是观众自动升华成自我救赎这种崇高的品质未免太过火,那只是一个人应该做的。不得不说,对于这个观点我是偏赞同的,说成自我救赎或许听起来很高大上,离我们很远,但是实际上,这就是一种改正错误的过程。而我们每个人,都需要这样做,不要为自己的错误找任何借口,不要去逃避,而是大方地承认并接受自己,并做出改变,这样,我们才会成为更好的人

6、。  看了整部电影下来,有一处不懂的地方,那就是里面有很多互相照应的地方:  第一,哈桑遭到阿塞夫的强行奸侮,但是他的儿子索拉博也成为了栾童。  第二,哈桑曾为了保护阿米尔用弹弓恐吓阿塞夫,而索拉博更是直接用弹弓打瞎了阿塞夫的眼睛。  第三,阿里没有生育能力,所以自己的儿子哈桑不是亲生的,而阿米尔结婚多年,也无法生育孩子,最终收留了索拉博。  如今的我,仍然不太懂作者这样的安排是为了什么,如果说是讽刺,加深情感,我又觉得这层含义未免太浅。或许再过几年,我回过头再看一遍,会懂得多得多得多。  意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投

7、影片,米勒实验的投影片。

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