作文 感动其实很简单

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。作文感动其实很简单　　感动其实很简单，无任何华丽装饰，因为感动，纯纯的，深深的荡漾整个生命，赋予心灵沐浴，每一张张可爱的都是那么的洁净，我心已悠然，已随晚风吹拂到每一个墙角落，瞬间，丝丝感动无声地涌上心间。　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。教书育人是你们的职责，可是你们毅然踏上走悬崖，爬天梯的路途，无怨无悔，用感动的爱去传播知识，　　播种希望，播种

2、幸福，感动就这么简单。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　“四川加油，中国雄起”这一声声坚定呐喊，道出无数中国人的心声。在四川救助中一道道矫健的身影深深的吸引着我，据着我的灵魂。四川地震，举国同殇，情系中国，同心协力，众志成城!抗震救灾大爱无疆。这里蕴藏力量的源头，感动的源泉；小至十三农民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞刚筋水泥，用希望扩展希望，用生命激活生

3、命；用忠诚书写了消防官兵的壮丽人生。武文斌用他26岁的青春，撑起了生命的希望竖起了旗帜，自己却悄然倒下……。这些用意志，用信念，用职业道德的高尚谱写一曲感动的乐章，旋律悠扬，即使逝的生命，人们永远在这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。感动有了爱，感动就这么简单。　　他用坚守的爱去守护一个承诺，用自己的关心和无私照射心灵，触动人的心弦，融化非议；他有着不离不弃的信念，他的坚持，他的责任，他的真情，留下了一生诺言；34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。这就是爱，感动就是这么简单。　　“同一世界，同一个梦想”这是属于我们的奥运，是祖国母亲的盛典，他们用人类共通的语言，让五千年文明

4、跃然呈现，成为世界瞩目；金晶，柔弱之躯，用美丽的微笑，大写　　中国尊严；吉吉，用激荡的心点燃生命……。无数的奇迹，映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带飞舞着，我们感动而自豪，感动就这么简单。　　灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过；　　“流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过；　　落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过；　　烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。”　　其实感动就是这么简单，源于感动，蔓延于整个生命，飘扬在世界各个角落。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命

5、起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　曾经一度地探求何为感动，但始终没有得到一个好的诠释。可那天中午一位老人的平凡举动，真心话语让我懂得了……　　那是一个很平凡的日子，太阳辐射给地球的热度和平常没什么两样。中午放学后我和楚一起来到离校不远的“逍遥吃”吃饭……　　“老大爷，怎么又回来了？是不是有东西落下了？”在我和楚吃着饭谈论着什么是感动的时候，老板娘的一席话传入我俩的耳膜……　　“老板娘，你看这可真是不好意思，人年纪大了，记性不好!”说着，老大爷就把手伸进口袋掏出两张面额一元的钞票。“吃了饭，站起来就在，走到那边那个路口才想起忘给你们钱了

6、，唉，看我这记性!”老大爷说着脸上露出一丝不好意思的笑容，并把那两张钞票递给老板娘。　　看到这儿我和楚总算是明白了，原来是老大爷在这儿吃了饭没给钱，走了很长时间想起来了就又连忙回来付他的饭钱。　　这时又听到老板娘说：“唉，老大爷，看你说的，不就两元钱的饭钱嘛，下回来的时候再给也行啊。哪值得您大老远的再跑回来!”　　“呵呵……不行啊。我这上街赶集的，哪知道啥时才能再来，吃了你们的饭不给钱，这心里不踏实啊……”　　“呵呵……老大爷，就冲你这些话，这顿饭算我店请你的，不收钱了……”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片

7、。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　“这怎么行？老板娘，我吃了饭。怎能不掏钱？你们这是小本经营。”　　最终老板娘拗不过老大爷，把钱收下了……　　这时候，在店里吃饭的人都笑了!我和楚也相视一笑：哦，这就是感动!　　看到人们脸上那种诚挚、满意的笑容，我突然明白原来感动这么简单!　　“妈妈，‘感动’是什么意思？”还记得那时才七岁的我，在下雨的放学路上问着妈妈。　　“感动呀，就是你觉