高考物理总复习机械能、功、功率功练习（7）

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1、功(7)1．某机械的效率是80%，它对外做了1000J的有用功，这台机械消耗的能量是（） A．1000JB.800JC.1200JD.1250J2．下列有关力做功的说法正确的是（）A、静摩擦力可以做正功B、滑动摩擦力一定做负功C、一对静摩擦力做功一定为零D、一对滑动摩擦力做功一定为零3．在遇到紧急情况时，消防队员要迅速沿一竖直长杆从二楼住处滑到一楼车库，其运动过程可看作先加速后减速。则下滑过程中（　　　） A．杆对消防队员的摩擦力大小一直等于他的重力大小 B．杆对消防队员的摩擦力先大于后小于他的重力大小 C．杆对消防队员的摩擦力

2、一直做负功 D．杆对消防队员的摩擦力先做正功后做负功4．下列关于力做功的说法不正确的是（　　） A．人用力300N将足球踢出，球在空中飞行40m，人对足球做功1200J B．人用力推物体，但物体未被推动，人对物体做功为零 C．物体竖直上升时，重力不做功 D．恒力、変力都能做功5．关于摩擦力做功的下列说法中正确的是（　　） A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功 B．静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用，一定不做功 C．静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功 D．系统内两物体间相互作用，一对摩擦力做功的总和不一定等于零6．下列现

3、象中，不是利用机械能做功的是（　　） A．用水磨磨粉 B．帆船在海上船行 C．风筝越飞越高 D．利用太阳能把水烧开了7．物体A和B质量相等，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙水平面上，开始时都处于静止状态，在相同的水平力F作用下移动相同的位移，则（　　） A．力F对A做功较多，A的动能较大 B．力F对B做功较多，B的动能较大 C．力F对A和B做功相同，A和B的动能相同 D．力F对A和B做功相同，但A的动能较大48．一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动，运动过程中F1对物体做功6J，F2对物体做功8J，则F1与F2的合力

4、对物体做功（） A．10JB．12JC．14JD．无法计算9．关于摩擦力做的功，以下说法正确的是（） A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，所以一定做负功 B．静摩擦力和滑动摩擦力不一定都做负功 C．静摩擦力虽然阻碍物体间的相对运动，但不做功 D．一对相互作用力，若作用力做正功，则反作用力一定做负功10．下述说法正确的是（　　） A．摩擦力可能对物体做正功、做负功、也可能不做功 B．绳对物体的拉力一定做正功 C．作用力做正功，其反作用力一定做负功 D．一对平衡力对物体做功之和可能不等于零参考答案：1．答案：D解析： 2．答案：AC解

5、析： 3．答案：C解析：杆对消防队员的摩擦力一直与消防队员的速度方向相反，故一直做负功。4．答案：AC解析：A、足球踢出后人不再对球有力，故W=FL不再适用，故A错误； B．物体的位移为零，由W=FL可知，做功为零，故B正确； C．重力向下，位移向上，故重力负功，故C错误； D．只要在力的方向有位移，力一定做功，不论是恒力还是变力，故D正确；因选不正确的，故选：AC5．答案：D解析：A、恒力做功的表达式W=FScosα，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，物体受滑动摩擦力也有可能位移为零，故

6、可能做负功，也可能做正功，也可以不做功，故A错误； B．恒力做功的表达式W=FScosα4，静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，还可以与运动方向垂直，故静摩擦力可以做正功，也可以做负功，也可以不做功，故BC错误， D．一对相互作用的滑动摩擦力大小相等，方向相反，作用的两个物体位移不同，伴随机械能的损耗（转化为内能），所以一对滑动摩擦力做功的总和恒为负值，故D正确；6．答案：D解析：A、用水磨磨粉，是通过做功的方式，消耗了机械能，并将物体变为粉末，故A不符合题意； B．帆船在海上船行，是人不

7、断的划水，消耗了机械能，从而推动船的运行，故B不符合题意； C．风筝越飞越高，是利用风能使风筝飞得更高，风能属于机械能，故C不符合题意； D．利用太阳能把水烧开，是通过热传递改变水的内能的，故D符合题意7．答案：D解析：考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：根据功的公式，可以知道拉力F对物体做功的情况，再根据动能定理可以判断物体的动能的情况．解答：解：A、B、由W=Fs知，拉力的大小相同，物体的位移也相同，所以拉力对两物体做的功一样多，所以A错误，B错误； C．由动能定理可以知道，在光滑水平面上的木块，拉力对物体做的功等于物

8、体的动能增加量，在粗糙水平面上的木块，拉力对物体做正功的同时，摩擦力对物体做了负功，所以在光滑水平面上的物体获得的动能要大于在粗糙水平面上物体的动能，所以C错误，D正确；故选：D．点评：根据功的公式和动能定理可以很容易的判断对木块的功和动能的情况，本题主要是对公