学校关于部分固定资产申请报损的报告范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。学校关于部分固定资产申请报损的报告范文　　XX学校关于部分固定资产　　申请报损的报告　　根据上级清查单位固定资产的文件精神和措施安排，我校成立了由校长担任组长的固定资产清查小组，清查小组人员对我校各处的资产情况进行了详细的清查、登记和造册。但是，我校在清查过程中发现有些资产或已拆除；或损耗；或使用频繁已损坏元维修价值。现将这些资产的种类、数量、价值价值等情况做如下汇报，向上级部门申请予以

2、报损。　　一、房屋类拆除　　1、平房231m2　　价值约27291元。　　2、平房227m2　　价值约38000元。　　3、平房720m2　　价值约47000元　　4、平房672m2　　价值约67125元　　以上四幢平房总面积1850m2，1995因建教学楼拆除。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　5、学生食堂

3、：600m2价值约45000元，1997年因建图书楼、阶梯教室被拆除。　　6、传达室平房：45m2价值约1238元，1998年因建学生宿舍楼被拆除。　　以上6幢房屋拆除总面积2495m2　　值约¥元。　　　　二、通用设备　　1、无塔供水器一个：1995年购入，因破损漏水无法使用报废，价值约13500元。　　2、吨热水茶炉一台：1995年购入，XX年因内壁漏水无法使用报废，价值约7500元。　　3、深水井一口，XX年3月因建学生宿舍楼报废，价值约47376元。　　以上三项共计：¥68376元。　　三、电气设备　

4、　蓄电瓶4组，1991年购入，因年久报废，价值1333元。　　四、电子产品及通信设备　　1、计算机：256台，1997--XX年购置，配置计算机专业教室，因教学使用频繁和更新换代，无维修价值报废。价值约元。　　2、西门子手机一部：1997年购置，学校在山西省招生出差使用，因年久损坏，无维修价值已报废，价值8400元。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影

5、片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　3、彩色电视机3台：1991年购置，因使用年限长，无维修价值已报废，价值11900元。　　4、黑白电视机27台：1994--1996年购置，配备学校教室，因使用频繁，年久损坏，无维修价值报废。价值13260元。　　　　5、VCD机3台，配备学生教室，XX年购置，因损坏无维修价值报废，价值1100元。　　6、放像机3台：1991年--1993年购置，师训科教学使用，因损坏无维修价值报废，价值4000元。　　7、铅字打字机2台：1998和XX年购置，因损坏无使用价值报废，

6、价值4200元。　　8、组合音响一套：1997年购置，学校文艺汇演使用，因损坏无使用价值报废，价值元。　　9、录音机8部：XX年购置，英语、普通话教学使用，因损坏无法维修报废，价值1000元。　　10、56座语音听力教室：1996年配置，英语口语和普通话口语训练使用，因年久，使用频繁，无维修价值报废，价值44000元。　　　　11、财务软件1套：XX年购置，因财务报表更新换代不再使用报废，价值3800元。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影

7、片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　12、防盗报警器1套：XX年购置，因损坏无法正常使用，无维修价值报废，价值4200元。　　13、电子复读机一部：1998年购置，教学用，使用年久，无维修价值报废，价值425元。　　以上电子产品及通信设备价值共计元　　五、文艺、体育类设备　　1、钢琴1架，1991年购置，因教学使用频繁损坏，无维修价值，价值7000元。　　2、风琴12部，1993年购置，其中5部捐给学校实习基地幼儿

8、园，剩余7部教学使用频繁损坏，无维修价值，价值7380元。　　3、手风琴2部，1993年购置，因损坏无维修价值报废，价值2060元。　　4、管乐器材，1993--1997年购置，教学使用，因使用年久损坏，无维修价值报废，价值元。　　5、体育器材，1991--XX年购置的篮球、排球、足球、跑鞋、比赛服装为平时体育教学和体育比赛使用，因使用频繁损坏而报废，价值元。　　以上体育文艺设备报损共计：元。