实习报告,实习报告范文,实习报告格式

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。实习报告,实习报告范文,实习报告格式　　实习报告,实习报告范文,实习报告格式　　中外合资企业实习报告　　实习单位介绍：　　单位名称：xx有限公司　　地址：　　xx市xx路xx号　　企业性质:中外合资　　公司简介：xx有限公司，它的前身是xx(集团)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生产炭黑的历史，是中国大陆首家获公开发行股票上市的炭黑行业企业，是化工部规划的全国四大炭黑生产基地之一，是南方五省唯一大型炭黑

2、厂，也是中国500家最大化工企业之一，属国家二级企业，具有进出口经营权。XX年8月，广东百强民企xx集团有限公司通过收购xx永业股份有限公司的股权，全面接管公司，公司更名为广东xx股份有限公司；XX年1月1日，xx股份有限公司在公司原址出资设立全资子公司xx有限公司，全部承接xx股份有限公司炭黑业务资产和接收原从事炭黑生产的全部技术人员和生产员工，并直接负责开展与炭黑生产经营有关的全部工作。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来

3、说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　xx有限公司资金信用等级为A级；荣获全国五一劳动奖状、广东工业200强、全国环保先进企业，xx市明星企业等称号。目前，具有年生产炭黑6万吨的生产能力，其中环星牌炭黑N220、N330、N660是省优、部优产品，享受出口免检殊荣，得到了众多商家及相关认证部门的认可，xx牌炭黑已获广东省著名商标的荣誉称号。　　面对21世纪经济全球化的竞争和挑战，公司将立足中国本土，逐步推进业务发展的多元化、国际化，坚持“以市场为主导，以质量为基础，以客户为中心，以品牌

4、为价值，以销售为龙头”的经营方针，坚持“以人为本、不断创新”的理念，把传统产业与新兴产业相互结合，把资本运营和企业的整体战略结合起来，把追求效益最大化贯穿于整个企业运作之中，使公司成为具有较强国际竞争力和知名度的大型工业产业上市集团公司。　　见习实习目的：了解精细化学品生产技术专业相关企业的生产经营状况，使我们学生掌握化工生产基本安全知识，了解企业生产安全规范、生产安全制度和要求。了解相应的工艺流程及相关的设备，巩固以前所学知识，为后续专业课程学习积累一定的实践基础。　　见习实习内容：简单了解炭黑的生产过程如炭黑的反应器、工艺流程、炭黑

5、的分析方法。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　实习体会：进入xx有限公司后，首先由该该公司的主管给我们介绍了该公司的情况，并介绍了炭黑的概念、分类、用途以及在个行业的应用等。炭黑有槽法、炉法等多种的生产方式，该公司的生产方式的主要是槽法生产。　　简单的介绍后我们就进入了工厂的生产车间，该生产车间主要有原料区、反应区、质检区、包装区，仓库

6、等。　　而在反应区出现在我们眼前的不是一个个工人拿着原料或产物在加工，而是一排排的管道，一个个储油罐，该工厂的生产主要依靠机械运作，而产生的废弃主要用于发电，实现零排放。　　最让我印象深刻的是该公司的质检中心，质检的内容主要分为物理性质检与化学质检，质检项目有：吸碘值、吸附比表面积(CTAB)、氮吸附比表面积(NSA)、外表面积(STSA)、吸油值(DBPAbsorption)、压缩吸油值(CDBP)、着色强度(Tint)、加热减量(HeatingLoss)、灰分(Ash)酸碱度(pH)、倾注密度(PourDensity)、细粉含量(F

7、ine)、筛余物(325meshSieveResidue)、筛余物(100meshSieveResidue)、筛余物(35meshSieve意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。Residue)、杂质(Imputity)、300%定伸应力(300%Modulus)、拉伸强度(Tensile)、扯断身长率(Elongation)分散度(Dispe

8、rsal)。质检室里检测仪器很多但对我们来说并不陌生，大多数在我们实验室都有，比如烘箱、滴定仪器、分析天平、pH测试仪等。这也说明，工厂的质检操作就是我们实验室操作的工业化，只要我们在平常实验时能将实验操作