小心这3件事，正在慢慢侵蚀你的思考力

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小心这3件事，正在慢慢侵蚀你的思考力　　　　不知道从什么时候开始，人们开始陷入一种人云亦云的疯狂模式。　　比如各大商场里的某奶茶店大排长龙，人们花一两个小时只为喝一杯网红奶茶，拿到手赶紧拍下发个朋友圈：我今天也喝到大名鼎鼎的奶茶啦~　　比如火遍朋友圈的手机游戏，动不动就拉上几个好友，随时“开黑”，一局下来，又是半小时。　　我问一个朋友你为什么喜欢玩这个游戏，他说：因为很多朋友都在玩啊。　　原来，他们选择做一些事情的原因

2、，仅仅是其他的人都在做，而没有思考过自己为什么要去做。　　我相信，你的身边肯定也有这样的人。　　并且我们每个人，或多或少都曾不经思考地做过某些事。　　亚里士多德说：人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。　　那么，到底是什么抢夺了你的思考能力？　　1抢夺注意力的低劣产品　　打开微博，一些流量明星的综艺、电视剧铺天盖地，更有甚者，还是抄袭的。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察

3、投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我们都说，一部好的作品，是会有它想要表达的东西的，甚至会给你带来不一样的思想、见解。　　然而一些天天上头条的电视剧，主演要演技没演技、制作方粗制滥造，更别说电视剧会给我们传达一些有价值的东西了。但是，拥趸者的队伍，依然庞大。　　也许会有人说：管他有没有思想，有没有抄袭，我看着开心就可以。　　抱着这种心态的人，只会是“愉悦感”的奴隶。既没有原则，又不动脑子，体验了短暂的欢愉，也带来了长远的空虚与无聊。　　在观看作品前自己判断一下，选择不反智、能引发思考的优秀作品，拒绝没有诚意、粗制滥造的作品。　　

4、博尔赫斯的小说《永生》里说：没有比思考更复杂的享受了。　　思考，也是一种享受，娱乐消遣，也要把时间浪费在能让你思考的东西上。2不规范且低幼化的语言刺激　　如今，“我也是醉了”、“”、“老铁扎心了”、“6666”，诸如此类的网络用语颇为流行。　　虽然，这样的语言看起来轻松有趣，但依然有两个特征，一是不规范，二是低幼化特征明显。　　一个经常使用这些用语的人，思维能力一般不会很强。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，

5、教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　不要觉得危言耸听，或者夸大其词。因为语言塑造了我们的思维。一个长期说低幼化语言的人，思维能力必然也是低幼化的。　　如果一个人评价一部电影，只有“好看”两个字，却说不出它到底为什么好看，那不是很可怕？　　罗素说：很多人宁愿死，也不愿意思考。　　或许正因如此，思考力成为了拉开人与人之间距离的重要因素。　　信息泛滥的时代，只有拥有独立思考能力，才不会被外界纷扰推着走而浪费生命，才能保持清醒，做自己需要做到事。　　借用《美丽新世界》里的一句话：　　作者：精读主创，何似，在人间。平

6、凡生活中，有暗香盈袖。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。