幼儿园大班语言教案：十二生肖的来源

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼儿园大班语言教案：十二生肖的来源　　十二属相是由自然界的十二种动物，那么你们知道是哪些吗?一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“幼儿园大班语言教案：十二生肖的来源”，欢迎大家阅读，更多内容还请关注出国留学网哦。幼儿园大班语言教案：十二生肖的来源　　活动目标：　　1、知道每个人都有自己的属相。　　2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。　　3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。　　活动准备：　　1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片

2、一张或小动物玩具。　　2、故事挂图《十二生肖》。　　3、了解家庭成员的属相。　　活动过程：　　一、请幼儿交流属相，引入主题。　　1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。　　2、属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢?引出故事。　　二、讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫?为什

3、么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一?　　2、进一步理解故事的主要情节。　　3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。　　三、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。　　1、利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提问交流：有哪些动物被选为属相?一共有多少属相?我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙组成的，属相的作用就是可以计算年。　　2、了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十

4、二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。　　推荐阅读：　　幼儿园大班语言教案：老鼠嫁女儿　　幼儿园大班语言教案：猫医生过河意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　幼儿园大班语言教案：小动物的雨伞　　教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案

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6、计划意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。