感动小学生作文推荐

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。感动小学生作文推荐  感动作文  昨天的那件事让我非常感动。  上午,周老师讲完试卷后,我正要出去。突然,小明从后面跑过来,撞到了我的头,由于桌子太高了,使我的鼻子碰到了桌子上。我感觉鼻子无比的痛,痛得忍不住哭了起来,这时,我听到同学说:“出血了!”于是大家都朝我这边看来。周老师马上抬起头来吃惊地问:“出血了啊,谁去帮微微洗一下。”话音刚落一半多的同学都举起了手,我太感动了,哭得更厉害了,于是周老师叫小红去给我洗。我跟着小红来到

2、了水龙头旁边,大约五分钟的样子,我没有流鼻血了,但是鼻子还是有点儿痛,我擦掉眼泪,对小红说:“谢谢你!”她说:“不用谢,快走吧!”于是,我和小红成为了一对好朋友。中午的时候,我看到小红,又忍不住哭了。  这件事真让我感动啊!  感动作文  间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已的就是那一份深沉的父爱。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测

3、和查资料相结合的方法进行教学。  记得那天清晨,我背上包去补课,爸爸递给我一把伞,说:“孩子,听天气预报说今天有雨,把带上伞。”我抬头看了一眼天空,晴空万里,怎么会下雨呢?我趁爸爸不注意,丢下伞就跑了。  正在上第二节课的时候,忽然电闪雷鸣,大雨倾盆而下。真后悔没带伞。我心里默默的想。下课了,我打开背包,一看英语书没带,我顿时呆住了。这是我看见了一个熟悉的身影,是爸爸!狂风夹着大雨好象要把爸爸吞没似的。爸爸挣扎着向我艰难地走来,我连忙把爸爸带进走廊,问:“爸爸,你怎么来了?”“孩子,你书忘带了。”爸爸苦笑着脸说到。说着爸爸从衣服里把书拿出来,递给了我

4、,我接过书,感觉书还是热的,我抚摸着上面还有着父亲体温的书,眼里充满了泪水。爸爸又把手中的雨伞递给了我,说:“乖孩子,拿好伞,爸爸先回家做饭。”说着给过我伞,就跑进了狂风暴雨中。“爸爸……”我刚想叫住他,他就走了。我看着爸爸顶着暴雨跑回家时,我“呜”的一声,哭了。  父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在!  感动作文  人间什么最另人流连忘返?是“爱”!爱的无私、大方、洁净正像一只洁白的蝴蝶停留心中

5、,脑海弧线式地挥洒出爱的美记忆。“爱足以让死神却步”不是吗?我想,生活处处有爱,虽平凡,但难忘。周记大全意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  一天,我和伙伴们结伴爬山。记忆深刻的是在我身后穿一身简单、朴素的老爷爷,满头白发,黝黑的皮肤,这使我我由想起漫画中的白大夫。一个小伙伴偷偷和我们说:“你们知道吗,这上面可有蛇呢,就别上去了!听君一席话,胜读十年书啊

6、!”我们若无其事地向前走。他见我们不理睬,无奈地跟上了。不一会,一声求救传来,等我们发现时,一个小男孩躺在草坪上垂死挣扎,发黑的脚告诉我们,他被蛇攻击了。后面的老爷爷跑了上来,对着那块恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐,一直重复这个动作。有些好心人在后面劝告他,太危险了。朋友告诉我他是个聋子,我一征。他神情紧张,脸色苍白,双手微微颤抖,汗水怎么也流不尽。好久,孩子安全了。老爷爷抚摸着孩子的头,浅浅一笑……  后来得知,老爷爷与世长辞了。我诺有所思地望着窗外,心想:那位老爷爷用生命去描绘了一种对待下一代的“义”正是他对小男孩那种本素不相识,却流露的缘分与爱的

7、表白。  蝴蝶在那片山飞过时,送给我一个美丽的故事,让我明白“爱足以让死神却步”。  感动作文  他,身着一身廉价的服装,脚上穿着一双从垃圾堆里翻来的皮鞋。留着满脸的络腮胡,头戴一顶伊斯兰小帽。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  他,从遥远的新疆来到毕节时,只剩10元钱,后遇一位好心人借给了他100元,他这才买了烤炉、羊肉以及作料,开始了买烤羊肉的生涯

8、。他,住的是一间租来的,只有7、8平方米的平方米的小平房,值钱的家当只有一台电脑和一台用来存放羊肉的冰柜  

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