我的书香生活演讲稿

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。我的书香生活演讲稿　　我的书香生活演讲稿　　各位同学、老师，大家好。　　我是四年级五班的宋XX，现担任四年级五班的生活班长。很荣幸能有机会站在这个讲台上，为大家介绍我的读书事迹。今天，我演讲的题目是：我的书香生活。　　我非常喜欢读书，爸爸妈妈和老师都说我是只“小书虫”，说我是为啃书而活的。想一想也的确是这样的啊，我一爬进书里，闻到了书香，我便觉得自己拥有了无比的生命活力，然后，再贪婪地吮吸着书中的乐趣。所

2、以，我也不得不承认自己是个“小书虫”啦！　　从小时候呀呀学语，妈妈就经常给我读故事、说故事、讲故事，我便成了幼儿园里的“说故事大王”！从那时起，我就开始和书交上了朋友。　　逐渐到了一年级，学会了汉语拼音，就放弃了幼儿画报，开始自主阅读更难的书籍。虽然，都是带拼音的童话，但是，在那里我认识了许多好朋友，如：大闹天宫的孙悟空；聪明伶俐、不怕困难的小哪吒；可怜的卖火柴的小女孩，还有美丽的白雪公主和七个小矮人等。从中，我也学会了无穷无尽的知识与道理。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投

3、影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。我的书香生活演讲稿　　我的书香生活演讲稿　　各位同学、老师，大家好。　　我是四年级五班的宋XX，现担任四年级五班的生活班长。很荣幸能有机会站在这个讲台上，为大家介绍我的读书事迹。今天，我演讲的题目是：我的书香生活。　　我非常喜欢读书，爸爸妈妈和老师都说我是只“小书虫”，说我是为啃书而活的。想一想也的确是这样的啊，我一爬进书里，闻到了书香，我便觉得自己拥有了无比的生命活力，然后，再贪

4、婪地吮吸着书中的乐趣。所以，我也不得不承认自己是个“小书虫”啦！　　从小时候呀呀学语，妈妈就经常给我读故事、说故事、讲故事，我便成了幼儿园里的“说故事大王”！从那时起，我就开始和书交上了朋友。　　逐渐到了一年级，学会了汉语拼音，就放弃了幼儿画报，开始自主阅读更难的书籍。虽然，都是带拼音的童话，但是，在那里我认识了许多好朋友，如：大闹天宫的孙悟空；聪明伶俐、不怕困难的小哪吒；可怜的卖火柴的小女孩，还有美丽的白雪公主和七个小矮人等。从中，我也学会了无穷无尽的知识与道理。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实

5、验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　到了二年级，随着识字量的扩大，我可以读一些比较简单的、不带拼音的书籍了。在那里，我又学会了更多的知识，收获了更多的道理，让我更加喜欢读书了！　　到了三年级，有了写作的压力，我就开始读一些青少版小说，从中，我积累了许多好词佳句，帮助我的写作，提高了我的能力，并且，还学到了前所未有的道理和体会。比如：在读《八十天环游地球》时，我明白了，只要坚持不懈，就会取得

6、成功；在读《安妮日记》时，我体会到了，在二次世界大战时，犹太人是多么不容易，生活是多么艰辛，是多么可怜……，这些体会与道理在我的写作上有了巨大的帮助！　　逐渐到了四年级，我开始阅读《感恩阅读》那一部书了，从中，我体会了人间大爱，比如：在读《感恩老师》时，我体会到了师爱是天下最伟大、最高洁、最朴实的爱！在其他关于“爱”的书籍里，还让我学会了更多的感恩与知识和人间大爱！　　爸爸妈妈说，以后还会给我买更多更精彩、寓意更深刻的书，让我和书成为时时刻刻不分离的最好的朋友！　　读书爱我，我爱读书,从此以后，我要和书更亲密的接触，让我懂得更

7、多的道理！　　在读书的同时，我还要全面发展，把自己做的最好，让自己变得更加优秀，保持自己名列前茅的好成绩！　　我的演讲完毕，谢谢大家！　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。