教师个人业务自传:小学教师评职称述职报告

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。教师个人业务自传:小学教师评职称述职报告  教师个人业务自传:小学教师评职称述职报告  本人霍广路,1979年5月11日出生,从小酷爱音乐小学三年级开始学习小提琴,1995考入黑龙江农垦师范学校音乐班学习音乐专业,1998年毕业。1999年至XX年就读于哈尔师范大学音乐系,XX年至XX年就读于齐齐哈尔大学音乐系,98年7月应聘于绥滨农场小学,从事小学音乐教学工作。从教整整十几年。1999年8月被评为小学音乐二级教师,XX年9月被评为小学音乐一级教师,XX年9月

2、被评为小学音乐高级教师,任现职13年来,我一直扎实肯干,诚实守信,热爱学生,尊重家长,虚心学习,高质量地完成校领导交给的各项任务,教学业绩也非常突出。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。教师个人业务自传:小学教师评职称述职报告  教师个人业务自传:小学教师评职称述职报告  本人霍广路,1979年5月11日出生,从小酷爱音乐小学三年级开始学习小提琴,1995考入黑龙江农垦师范学校音乐班学习

3、音乐专业,1998年毕业。1999年至XX年就读于哈尔师范大学音乐系,XX年至XX年就读于齐齐哈尔大学音乐系,98年7月应聘于绥滨农场小学,从事小学音乐教学工作。从教整整十几年。1999年8月被评为小学音乐二级教师,XX年9月被评为小学音乐一级教师,XX年9月被评为小学音乐高级教师,任现职13年来,我一直扎实肯干,诚实守信,热爱学生,尊重家长,虚心学习,高质量地完成校领导交给的各项任务,教学业绩也非常突出。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也

4、就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  一、本人师德高尚、健康,对党忠诚,献身教育事业无怨无悔,对自己的每一个方面要求严格,工作中与新老同事团结协作,和谐共事,口碑较好,主动挑起学校重担,成绩显著。任现职以来认真掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻。能积极参加教科研活动,不断提高业务水平,在教学中取得了一些成绩。1999年度被授予“九八年度优秀工会积极分子”称号;XX年在宝泉岭分局组织的小学教师钢笔字比赛活动中获三等奖;XX年被评为“分局级青年岗位能手”;XX年被评为“二000——二00一学年度场教学能手”;在“第三届校园教学节”活动中说

5、课被评为二等奖;公开课被评为三等奖;XX年被授予“场级青年岗位能手”称号;在二00一年度工作中工作努力,成绩突出,被评为分局青年岗位能手;XX年在“第五届教学节”活动中获课堂教学二等奖;在二00二——二00三学年工作中被评为学校先进教师;XX年在“小学音乐学科说教学设计”活动中被评为总局级二等奖;同年四月被评为XX年度场级优秀工会积极分子;XX年5月在宝泉岭分局举办的“音乐公开课比赛”中所做的《牧童》一课荣获一等奖;XX年6月代表宝泉岭分局参加垦区举行的“小学音乐教师基本功比赛”中成绩优异,荣获一等奖;XX年11月代表农垦总局参加“二00四年黑龙江省中小学音乐教师基本功比赛”荣获小

6、学组三等奖;XX年3月被农场授予“文化之家”称号;XX年被评为优秀团干部;XX年参加黑龙江省音乐教师基本功大赛获一等奖,同年参加黑龙江省音乐公开课大赛获公开课一等奖,我从教的这些年来经过不断的学习,不懈的努力,得到同事、学校及各级领导的肯定。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  二、教育思想和观念不断更新,在实际教学中,注重教书育人,让学生学会做人,注重培养、发展学生个性特长,从教十年

7、来不仅一直担任学校校本课“键盘类乐器”教学工作,而且辅导学生参加各种艺术类比赛,取得了一定的成绩。XX年所辅导的赵贺同学在“宝泉之星”“健康杯”青少年文艺比赛中荣获表演三等奖;通过“宝泉之星”“健康杯”青少年文艺比赛活动,本人荣获优秀辅导奖;XX年带领学生参加中国音乐家协会社会水平考级,成绩优异被评为“二00五年度黑龙江省音乐家协会优秀指导教师”;XX年9月所辅导的学生段梦娃荣获黑龙省东部五城市首届“为孩子鼓掌“少儿才艺大赛决赛乐器银奖;XX年12月被评为”二00六年

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