高中美术书法的教学课件

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高中美术书法的教学课件　　人教版高中美术鉴赏教案　　第一课学些美术鉴赏知识　　第二课玉石之分——古代玉石艺术　　第三课泥土的生命——古代陶器与瓷器　　第四课楚王问鼎——商周青铜艺术　　第五课皇权的象征——故宫建筑群与天坛　　第六课宛自天开──古代园林艺术　　第七课事死如事生──古代陵墓雕塑　　第八课妙相庄严──古代宗教雕塑　　第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画　　第十一课天上人间──宗教壁画　　第十二课传神写照——人物画　　第十三课咫尺千里—中国古代山水

2、画　　第十四课江山多娇──现代山水画　　第十五课：移情草木－花鸟画　　第十六课时代风采----中国油画　　第十七课与民族共命运──木刻与漫画　　第十八课美在民间—中国民间美术　　第一课学些美术鉴赏知识　　教学目的：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高中美术书法的教学课件　　人教版高中美术鉴赏教案　　第一课学些美术鉴赏知识　　第二课玉石之分——古代玉石艺术　　第三课泥土的生命——古代

3、陶器与瓷器　　第四课楚王问鼎——商周青铜艺术　　第五课皇权的象征——故宫建筑群与天坛　　第六课宛自天开──古代园林艺术　　第七课事死如事生──古代陵墓雕塑　　第八课妙相庄严──古代宗教雕塑　　第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画　　第十一课天上人间──宗教壁画　　第十二课传神写照——人物画　　第十三课咫尺千里—中国古代山水画　　第十四课江山多娇──现代山水画　　第十五课：移情草木－花鸟画　　第十六课时代风采----中国油画　　第十七课与民族共命运──木刻与漫画　　第十八课美在民间—中国民间美术　　第一课学些美术鉴赏知识　　教学目的：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴

4、思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、使学生了解美术范畴，建立“大美术”观念。　　2、使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。　　教学重点：掌握鉴赏方法　　教学难点：应用该方法进行练习。　　教学模式：自主、探究、讨论、合作。　　教学过程：　　一、导入　　同学们已经学过9年美术，你最喜欢哪幅美术作品，请说说原因。　　美术和艺术的关系？　　板书：造型艺术美术　　二、新授　　美术的范畴　　板书绘画工艺　　美

5、术雕塑书法　　建筑篆刻　　各种类型请学生举一作品。　　美术史、美术理论的基本知识。　　小组讨论：　　⑴历史上中外有大耳朵英语首页哪些著名的流派及代表人物？意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　⑵这些著名的画派在艺术特征和风格上有何差异？　　学生简单表述，结合图例　　《放牧》古代岩石画　　《宴乐采桑狩猎交战纹壶》战国　　《人物驭龙图》战国最早的主题性绘画　　美术鉴赏的方法　　对不同作

6、品进行比较研究　　学生自学过程，进行简单练习。　　选择一插图作品进行鉴赏，强调个性。　　小结　　美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力，在鉴赏中陶冶情操，提升素质，为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术理论的基本知识，它的方法一般为对不同作品进行比较研究。　　三、布置作业　　书一次函数图像后练习　　第二课玉石之分——古代玉石艺术　　教学目的：　　通过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生与发展。　　了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术获得初步了解。教学重点：　　玉器的发展历史和丰富内涵意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始

7、地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　教学难点：　　理解“君子比德于玉”的特殊历史意义　　教学过程：　　一、导入　　你了解玉哪方面的故事？　　指名说说　　二、新授　　板书问题：引导学生去读课文　　以玉组词　　玉分几种，玉器制作有几种审美追求？　　为什么说“君子比德于玉”？　　新石器时代有哪些玉器文化？　　选择一玉器进行鉴赏练课件制作习　　学生细读，交流讨论。　　反馈：结合