最让我感动的一件事400字作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。最让我感动的一件事400字作文　　岁月无言，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一件件事情让我们感动。　　时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。　　那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。　　正当中午放学

2、的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。　　这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测

3、相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　“波波，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……　　生活中的许多事情，就像夜中空的点点繁星一样，多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非

4、常惊喜;甚至有的让你感觉到非常悲伤。这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。　　那是XX年的汶川大地震，这个让全世界都难忘记的痛苦日子。大地在呜咽，山川在哭泣，为什么本还是明媚的天在瞬间就变得黑暗。我禁不住要问：“苍天，你是开玩笑吗?”152字　　那时的我放学回到家的第一件事就是看灾区卫视直播，每看到有生命在突如其来的灾难中逝去，我的心就无比疼痛。然一幕幕救人凯歌却正在谱响，为了废墟中一息尚存的人们，我们最可爱的人，那疲惫的身影还是奔在最前沿，他们不管有多苦多累，只想快点、快点、再快点，一线希望就是他们的

5、动力。我为那些可爱的子弟兵们骄傲，他们不计个人安危，只为能早解救一些生命。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　最让我感动的是一位跪在地上痛哭大喊，一直还想往摇摇欲坠的房屋里冲进去的战士(余震让他们不能再进去救人)。他在喊：“让我进去，我还能再救一个。”他的那种悲痛欲绝，让人感觉到那里就像正掩埋着他最至亲的人，他

6、正在责怪自己为什么不是“超人”。那是怎么样的场面呀!　　这让我相信，虽然人的生命是脆弱的，但在灾难来临的时候，无私的爱可以是生命的延续。　　我有一件最让我感动的事。那是在三年级一期的时候，我们的班主任陶老师。　　有一天，我们高高兴兴的背着书包去上学。到了教室，我们看见班主任老师慢慢地一步一步地走进教室。开始上课了，陶老师小声说：“来，今天我们学习第24课……。”那个时候，老师很憔悴、无精打彩的样子，噪子也嘶了，可班上的同学仍还大声地叫着。　　第二天，老师没有一点恢复，而且病情越来越重，在上课的时候，时常听到老

7、师的咳嗽声，但有的同学还是没有注意到老师的不舒服。终于老师支撑不住突然昏倒在地。学生们七手八脚地把老师送到校医院，校医赶紧给老师量体温，结果一看体温计，我们个个都傻了眼，老师的体温是39。8度，那时候校医也目瞪口呆了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我一下子被深深地触动了，我知道老师为了教我们知识，不耽误我

8、们的学习，连发高烧了都不顾自己的身体，仍不顾一切的教我们学习，同学们枉费了老师的一片苦心。后来我悄悄地掏出自己的零花钱，买了一个水晶天鹅和一张卡片送给了陶老师，卡片上面写道：“陶老师，您就像我们的妈妈一样爱我们，把知识教给我们，您也像一个知识的书柜，书柜里有许多知识的书，老师我祝您早日康复，万事如意!　　这件事深深地刻在我的心里。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影