20xx前锋小学学雷锋活动总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx前锋小学学雷锋活动总结　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。　　在这个里有很多值得纪念的活动，例如：3月x日的雷锋日、3月x日的三八妇女节、3月x日的植树节、3月x日的安全教育日。现在我对雷锋活动月里各中队举行的各种活动我分三方面来总结.　　第一方面：加强宣传，营造氛围　　1、3月x日，大队部在队旗下向全校的少先队员提出了向雷锋叔叔学习的倡议

2、，通过动员让大家知道：雷锋精神有哪些，为什么要开展学雷锋活动等，并提出了一些具体要求。　　2、各中队利用3月x日-3月x日出板报、设立好人好事本，记录同学们做的每一件好事、在班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。有的班级还把雷锋叔叔做的事和本班学生做的事进行对比，进一步让学生感受到雷锋精神的伟大。　　第二方面：开展活动，体验雷锋精神并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史

3、悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在这热情洋溢的三月，我们校所有少先队员都积极参加了班组织开展的学雷锋活动。3月x日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动开展得有声有色,涌现出许多的小雷锋,如:一年级的队员虽然年纪小小，但拾金不昧、乐于助人的好人好事层出不穷。在整个月份做好人好事共达60多人次。二年级的队员们主动帮助幼儿园冲洗厕所，只要见到地上有树叶、食品袋等，他们都能自觉捡起来，在本月份做好人好事共达100人次。三年级的队员们每次上平台室上课，只

4、要看到满地的垃圾，同学们都能主动把室内打扫得干干净净。他们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向其他班的队员展现了雷锋精神，把雷锋精神在校园里传播。四年级中队的队员为蔡便村的蔡石生老人家送温暖，他们热情地伸出了自己的援助之手，献出了自己的微薄力量，为蔡爷爷捐出了面条、鸡蛋、大米等食品，还有捐助了现金。五年级全班同学也行动起来，全班同学也为前锋村的孤寡老人捐出了一大批食品和85元。六年级的队员们在这个学雷锋活动月里不但为前进村委大坑村孤寡老人捐钱捐物，而且在学习上形成了一帮一的互助小组；通过这次学雷锋活动，班干部工作更认真了，更尽责了

5、；弯腰捡拾的人也多了。　　以上队员们做的点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。　　第三方面：进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　各班主任都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进中队”，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中。经过各班民主推荐，学校认真考核，学

6、校授予以下12位队员为“学雷锋”标兵，他们分别是：一年级的欧阳文静、莫少芳。二年级的刘靖雯、黄洁欣，三年级欧咏雯、梁颖，四年级的郑琳、杨海燕，五年级黎婉莹、蔡少诗，六年级的陈丽云、郑天龙同时，学校根据各班在学雷锋月开展的活动情况，评出五年级、六年级两个中队为学“学雷锋先进中队”。　　通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。　　以上各班做得好的地方，但我觉得我们校还有一小部分队员做得还不够好的，归纳起来有以下几方面：

7、　　1、校园里不定时地听到有个别队员使用不雅用语，　　2、集体精神不强，他们认为只要我把书读好就行了，其他的事我不管。希望有这种想法和做法的队员从今天起要改正。　　队员们，三月虽然过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应该把每个月立为文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。　　在以后的日子中，我希望大家把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高

8、他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　少先队前锋小学大队部　　20xx年x月